Europa nos manuais
O tratamento superficial de questões relacionadas com o projeto europeu na escola afasta os jovens da participação cívica. O estudo Aprender sobre União Europeia em tempos de crise: livros portugueses e visões normativas da cidadania europeia, desenvolvido por investigadores da Universidade do Porto, analisou a forma como a União Europeia é representada em 5 manuais escolares do ensino secundário e concluiu que “há um lapso na transmissão de conhecimento e de noção política”. Nos manuais há informação descritiva, mas faltam atividades que promovam o pensamento crítico, lê-se no PUBLICO
Fonte: Fundação Belmiro de Azevedo
imagem: https://www.theimagen.eu/
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