"Finanças para Todos" - programa de formação em finanças pessoais para adultos (GRATUITO)

 

https://www.financasparatodos.pt/

O programa começou em 2022 e é desenvolvido pela Nova School of Business and Economics (Nova SBE), em parceria com a Fidelidade e a CFA Society Portugal.

Sessões realizadas em Carcavelos, no Porto, ou em formato online,

Conteúdos educativos digitais destinados à EDICAÇÃO FINANCEIRA

Cadernos digitais de apoio para celebrar o Dia Mundial da Poupança

Conteúdos educativos digitais destinados à educação financeira

No dia 31 de outubro assinala-se o Dia Mundial da Poupança, uma data que nos recorda a importância de fazermos escolhas conscientes no uso do dinheiro e de desenvolvermos hábitos financeiros responsáveis. Poupar é mais do que guardar dinheiro - é aprender a decidir bem!

Fonte: DGE

ENSINO SECUNDÁRIO

ENSINO BÁSICO

Podcast "Chaise Longue (Não é Divã)"

 

https://radiocomercial.pt/podcasts/chaise-longue

Rádio Comercial

Um podcast onde se analisa casos enviados pelos ouvintes, através dos comentários 'sábios' e 'sensatos' da Joana Azevedo e o viés psicanalítico da Sílvia Baptista (temporada 3 )

Aqui fala-se de comportamentos, relacionamentos, lamentos e outras palavras terminadas em 'entos'. Exceto julgamentos. 

Todas as quarta-feiras, um novo episódio

GuIA – Guia para a Inteligência Artificial

 

https://digital.gov.pt/documentos/guia-para-a-inteligencia-artificial

O conteúdo do GuIA está organizado em três documentos de leitura simples e acessível: um focado nos valores, princípios e recomendações; outro nas dimensões de avaliação; e um terceiro dedicado à ferramenta de avaliação de risco. 

A AMA (Agência  AMA - Agência para a Modernização Administrativa) pretende que estes conteúdos sejam dinâmicos e evoluam ao longo do tempo, acompanhando os avanços tecnológicos e sociais. Em última instância, tanto o GuIA como a ferramenta visam estruturar o processo de desenvolvimento e implementação de sistemas inteligentes mais éticos, responsáveis e transparentes, promovendo a adoção de boas práticas e a mudança comportamental.

OCDE relatório "Competências que Interessam para o Sucesso e o Bem-Estar nos Adultos"

 

https://www.oecd.org/

https://www.oecd.org/pdf

Português OCDE (2025), Habilidades que importam para o sucesso e o bem-estar na idade adulta: evidências sobre habilidades sociais e emocionais de adultos da Pesquisa de Habilidades de Adultos de 2023 , Estudos de Habilidades da OCDE, Publicações da OCDE, Paris, https://doi.org/10.1787/6e318286-en .

Estudo realizado na população dos 16 a 65 anos, de 19 países, incluindo Portugal

Breve síntese

- As competências sociais e emocionais são importantes para a educação e a aquisição de competências cognitivas

Os resultados destacam a importância das habilidades socioemocionais na formação do sucesso dos adultos no trabalho e na vida. Embora as habilidades cognitivas continuem sendo determinantes-chave dos resultados do mercado de trabalho, as habilidades socioemocionais contribuem de forma independente para o emprego, os salários e a satisfação no trabalho. Elas também estão positivamente relacionadas ao nível educacional, à saúde, ao bem-estar e à participação cívica. 

- Sobre as migrações, que não vão parar, o relatório da OCDE defende :

“À medida que as migrações continuam a diversificar comunidades e sociedades, a tolerância, cooperação e ter uma mente abertas serão essenciais para a coesão social e o funcionamento das democracias.”

Podcast (IN)Pertinente - Mercado de trabalho: o que está a mudar?

 

https://ffms.pt/pt-pt/

Fundação Francisco Manuel dos Santos

Quanto vale o trabalho hoje...e amanhã? Diogo mendes e Filipa Galrão analisam o mercado de trabalho em Portugal - dos salários à produtividade, das profissões do futuro aos desafios de criar um negócio.

Resolução do Conselho de Ministros n.º 167/2025 - Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento 2025-2030.

 Resolução do Conselho de Ministros n.º 167/2025-Diário da República n.º 207/2025, Série I de 2025-10-27

Presidência do Conselho de Ministros

Aprova a Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento 2025-2030.

https://files.diariodarepublica.pt/

Relatório “Pessoas com Deficiência em Portugal – Indicadores de Direitos Humanos 2024”

 

https://oddh.iscsp.ulisboa.pt/publicacoes

O Relatório ODDH 2024 avança ainda, como nas edições anteriores, com a análise de indicadores em mais três áreas: trabalho e emprego, educação e discriminação e acesso à justiça.

Podcast "A História do Dia" Porque aumentam os casos de violência de filhos contra pais?

 

https://observador.pt/programas/a-hist-ria-do-dia

Radio Observador

A morte de uma vereadora em Vagos é o mais recente caso de violência de um filho contra uma mãe. Os números têm aumentado.

 A investigadora em violência filioparental, Neusa Patuleia (psicóloga), é a convidada.

Perfil Escolar de Alunos Filhos de Pais com Nacionalidade Estrangeira 2023/2024

 

PRINCIPAIS DESTAQUES

https://www.dgeec.medu.pt

Publicação sobre os alunos filhos de pais de nacionalidade estrangeira matriculados no ano letivo 2023/2024, em escolas públicas no Continente, na educação pré-escolar e nos ensinos básico e secundário em programas educativos orientados para jovens, nas seguintes ofertas de educação e formação: Ensino básico geral, Cursos artísticos especializados (em regime integrado), Cursos científico-humanísticos, Cursos profissionais, Cursos de educação e formação, Cursos com planos próprios, Percursos curriculares alternativos e Programa integrado de educação e formação.

Podcast "A Invenção do Amor" - sobre relações amorosas

https://podcasts.apple.com

 "A Invenção do Amor" é um podcast sobre relações amorosas, o que as protege e o que as põe em risco.

Com o médico psiquiatra José Gameiro

Podcast «Educar tem Ciência» sobre autoridade e gestão da sala de aula

 

https://www.youtube.com

Não basta que o professor se apresente aos alunos como a pessoa responsável por ensinar. Exercer autoridade pela confiança é desafiante mas não é, de todo, impossível. Como fazê-lo? Qual a importância de estabelecer limites? 

Esta semana, falamos sobre autoridade e gestão da sala de aula. Não perca o novo episódio do podcast «Educar tem Ciência», com a psicóloga Célia Oliveira.

Município do Funchal lança Guia para a Correta Separação dos Resíduos Urbanos

 

https://www.funchal.pt/pdf

https://www.funchal.pt/Retirado de

Com este novo guia, os munícipes podem agora tirar todas as suas dúvidas sobre quais os materiais que devem ser separados para reciclagem e, mais importante, qual a forma correta de o fazer.

Ciclo de Webinars “A Aprendizagem da Língua Portuguesa no contexto do acolhimento e integração de migrantes: Partilha de Experiências e Boas Práticas”

 

Dara/Hora: No próximo dia 29 de outubro, pelas 15h00

Organização: Agência para a Integração, Migrações e Asilo, I.P. (AIMA, I.P.), através da Direção de Serviços de Promoção da Língua Portuguesa (SPLPt).

Objetivos: visa a divulgação de projetos (educação formal e não formal) que promovem a aprendizagem da língua portuguesa, bem como a partilha de experiências e de boas práticas, e concorre para o Plano Estratégico para a Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira.

Inscrição

Programa

CURSOS : Orientação para a Mudança e Inovação (GRATUITO)

 

INSCRIÇÕES ABERTAS

Plataforma NAU: https://ap.nau.edu.pt/

•  ReCAP Orientação para a Mudança e Inovação - Assistente Operacional (e carreiras de grau 1 de complexidade funcional)

• ReCAP: Orientação para a Mudança e Inovação - Assistente Técnico (e carreiras de grau 2 de complexidade funcional) 

• ReCAP: Orientação para a Mudança e Inovação - Técnico Superior (e carreiras de grau 3 de complexidade funcional) AQUI

Aulas Jacques Delors – A Europa na Escola

 

https://eurocid.mne.gov.pt

https://www.dge.mec.pt/

O Centro de Informação Europeia Jacques Delors dinamiza sessões de informação e animação pedagógica sobre a União Europeia.

Fundação Meo: Liga-te melhor com moderação

 

https://www.meo.pt/liga-te-melhor-com-moderacao

• Desafio - Testa o teu screen score e descobre o quanto estás dependente dos ecrãs
• Compreender o vício Digital
• Conhece os riscos da internet sem controlo
• Liga-te melhor com novas rotinas dentro e fora de casa
• Comunicar em segurança

Com o Prof DANIEL SAMPAIO

INOV Contacto tem 100 vagas para estágios remunerados fora de Portugal

 

https://portugalglobal.pt

Duração: 9 meses

Bolsa: 1442,10 euros, brutos, mais subsídio de refeição, mais subsidio de alojamento ajustado ao custo de vida  de cada país

Destinatários: Dirigido a jovens com formação superior e entidades que queiram reforçar as suas equipas de internacionalização. 

Prazo de candidaturas: até 31 de outubro às 17h

Conferência "Qualificação e literacia: História de um divórcio?"

 

https://premiosonaeeducacao.pt/

https://www.youtube.com

GRATUITA

21 de outubro | 14h00-18h00 | Pavilhão do Conhecimento, Lisboa

Venha refletir connosco sobre os desafios da Literacia e das Competências dos Adultos em Portugal e conhecer os vencedores da 3.ª edição do Prémio Sonae Educação. Este evento contará com oradores de referência, painéis de debate e partilha de perspetivas sobre requalificação profissional e inovação em educação, com a curadoria conjunta da Sonae e do PÚBLICO.

Participação gratuita. Inscrição obrigatória

Dia Mundial de Combate ao Bullying - 20 de outubro

 

ORDEM DOS PSICÓLOGOS PORTUGUESES

Dia Mundial de Combate ao Bullying | 20.10

Preparámos uma Factsheet sobre o tema para Pais, Mães  e Cuidadores https://www.ordemdospsicologos.pt/   Outros Recursos  https://seguranet.pt/Recursos

Guia prático para professores sobre a teoria da carga cognitiva aplicada à pedagogia

 

https://www.iniciativaeducacao.org/pt

Um plano de aula eficaz não se limita a apresentar conteúdo — favorece a aprendizagem.

A teoria da carga cognitiva ajuda os professores a criar materiais para reduzir o esforço cognitivo, facilitando a aprendizagem.

Neste guia, encontra estratégias e exemplos práticos para criar materiais que apoiem a aprendizagem dos alunos sem os sobrecarregar.

Este é um dos temas que estará em destaque na primeira conferência da Iniciativa Educação, a 25 de outubro, na Nova SBE, em Carcavelos

Fonte: Iniciativa Educação

Relatório Pobreza e Exclusão Social 2025

 

https://www.eapn.pt/

Já saiu: o Relatório Pobreza e Exclusão Social 2025 do Observatório Nacional da Luta Contra a Pobreza

Os dados revelam uma redução significativa do risco de pobreza ou exclusão social em Portugal, que atinge agora 19,7% da população, o valor mais baixo desde 2015.

Contudo, cerca de 2,1 milhões de pessoas continuam em situação de vulnerabilidade, evidenciando a persistência de desigualdades estruturais, com especial agravamento entre idosos e crianças.

Aceda ao Relatório e à Infografia 2025 em: https://www.eapn.pt/

O que é a limiar de pobreza?

A linha de pobreza corresponde ao limiar do rendimento abaixo do qual se considera que uma família se encontra em risco de pobreza. Este valor foi convencionado pela Comissão Europeia como sendo o correspondente a 60% da mediana do rendimento anual por adulto equivalente de cada país.  Em 2024, este montante foi, em Portugal, de 7.588 euros, ou seja, cerca de 632 euros por mês

- SABER mais:

  - Fundação Belmiro de Azevedo: https://www.edustat.pt/

- FFMS Retrato da Pobreza: https://ffms.pt/pt-pt/infografia/retrato-da-pobreza-em-portugal

Projeto “Finanças à Lupa” (Literacia Financeira)

 

https://www.oe.gov.pt/financas-a-lupa/

O Ministério das Finanças lançou o projeto “Finanças à Lupa”, uma rubrica de literacia financeira que tem como objetivo aproximar os cidadãos - em especial os mais jovens – das finanças públicas.

Esta iniciativa pretende reforçar o conhecimento sobre matérias fundamentais como:

• Orçamento do Estado
• Contas Públicas
• Impostos
• Finanças
• Administração Pública

Todas as semanas, no site do Orçamento do Estado e nas redes sociais do Ministério, encontrará conteúdos simples e explicativos.

EURES Portugal lançou uma nova funcionalidade que permite explorar ofertas de trabalho em toda a Europa

 

https://eures.europa.eu/

Encontrar emprego na Europa ficou ainda mais fácil!

O portal EURES Portugal lançou uma nova funcionalidade que permite explorar ofertas de trabalho em toda a Europa através de um mapa interativo, tudo com apenas alguns cliques.

Programa "Ser Capaz" - promoção de competências socioemocionais

 

https://www.ordemdospsicologos.pt/pdf

https://recursos.ordemdospsicologos.pt/Retirado de

Autores: Lurdes Veríssimo; Isabel Castro e Marisa Costa

Universidade Católica do Porto

2022

Programa de promoção de competências socioemocionais baseada no modelo CASEL, de carácter universal, para implementação em contexto escolar, junto de crianças e/ou adolescentes, com 12 sessões.

Podcast Somos o que comemos: conversa com uma psicóloga sobre transtorno do comportamento alimentar

 

https://sicnoticias.pt/podcasts

Podcast "Expresso da manhã"

Num episódio gravado ao vivo na conferência “Alimentação e Saúde: um desafio para toda a gente”, falamos de anorexia, bulimia e compulsão alimentar.

Com a psicóloga clinica Lara Castro Nunes 

Catálogo Digital de Alimentos

 

https://pensarnutricao.pt/catalogo-digital-alimentos/

https://nutrimento.pt/catalogo-digital-alimentos

E se perguntássemos às crianças o que podemos aprender com os rótulos dos alimentos?

Será que as respostas da Lara e do Manuel nos vão surpreender?

Ler os rótulos ajuda-nos a saber o que estamos a comer — mas nem sempre é fácil!

Para facilitar, a DGS lança hoje o Catálogo Digital de Alimentos, uma nova ferramenta que se junta ao Descodificador de Rótulos para ajudar todos a fazer escolhas mais saudáveis

RELATÓRIO do INQUÉRITO SOBRE AS PRÁTICAS ALIMENTARES EM PORTUGAL, 2024

 

https://www.ics.ulisboa.pt/

No Dia Mundial da Alimentação

O projeto de investigação FoodHabCrisis: Exploring the Impact of Recent Crises on Food Habits in Contemporary Portugal, coordenado no ICS-ULisboa pelo investigador Vasco Ramos, apresenta agora os primeiros resultados de um inquérito sobre práticas de alimentação realizado a uma amostra representativa da população portuguesa entre setembro e novembro de 2024.

Mas nem todos são afetados pelo aumento do custo de vida da mesma forma – o impacto da inflação varia conforme a estrutura dos agregados domésticos, a classe social e os recursos económicos e culturais, aumentando as desigualdades na alimentação de um país em crise.

PUBLICAÇÃO: Contributos dos Psicólogos e Psicólogas para a Prevenção e Gestão da Obesidade Clínica e PréClínica

 

https://recursos.ordemdospsicologos.pt/PDF

https://www.ordemdospsicologos.pt/Retirado de

No Dia Mundial da Alimentação

 O novo contributo científico elaborado pela Ordem dos Psicólogos Portugueses em Fevereiro de 2025, para a reflexão sobre o impacto do excesso de peso (obesidade clínica e pré-clínica) em Portugal e no mundo e dos potenciais contributos dos Psicólogos e Psicólogas e da Ciência Psicológica para a resolução deste problema de dimensão crescente e preocupante.

RELATÓRIO OCDE Ensino Superior em Portugal: Políticas de Acesso e Sucesso

 

https://www.oecd.org/

OCDE (2025), Ensino Superior em Portugal: Políticas de Acesso e Sucesso , Ensino Superior, Publicações OCDE, Paris, https://doi.org/10.1787/49b1c7dc-en .

Este relatório analisa as desigualdades nas oportunidades de acesso e conclusão do ensino superior em Portugal, decorrentes das diferenças na origem socioeconómica dos indivíduos, e apresenta recomendações de medidas políticas para abordar essas desigualdades.

ALGUNS DADOS

- Mesmo assim, os estudantes de rendimentos mais baixos em Portugal continuam a ter menos probabilidades de transitar para o ensino superior do que os estudantes de rendimentos mais elevados, e também menos probabilidades de se inscreverem nos "programas de excelência" mais seletivos. No entanto, os estudantes de rendimentos mais baixos, em média, não apresentam taxas de abandono mais elevadas do que os estudantes de rendimentos mais elevados, quando se consideram os estudantes que se inscrevem em programas semelhantes e pelas mesmas vias de ingresso.

- Um terço (33%) dos estudantes que aspiram a trabalhar em empregos altamente qualificados não esperam concluir o ensino superior. Esta lacuna de desinformação é maior para estudantes de origens socioeconómicas mais baixas do que para estudantes de origens socioeconómicas mais altas. 

-  Embora os orientadores de carreira – na forma de psicólogos – sejam obrigatórios em todas as escolas secundárias públicas em Portugal, apenas 18% dos estudantes nas escolas mais desfavorecidas têm aconselhamento de carreira formalmente agendado, em comparação com 39% nas escolas mais favorecidas.

Plano de Ação 2025-2023 da Estratégia Única dos Direitos das Crianças e Jovens 2025-2035 (EUDCJ)

 Foi aprovado ontem o Plano de Ação 2025-2023 da Estratégia Única dos Direitos das Crianças e Jovens 2025-2035 (EUDCJ), pela Resolução do Conselho de Ministros n. º 158/2025, de 13 de outubro.

O Plano de Ação visa reforçar o compromisso em relação ao bem-estar das crianças e jovens e define uma série de Áreas Estratégicas, Linhas de Ação e Metas, podendo ser consultado aqui: https://files.diariodarepublica.pt

Reforço do número de psicólogos nas escolas — situação de partida (rácio 1/500 alunos) até 2030.

Serão actualmente 351 mil as crianças em situação de risco de pobreza ou exclusão social, a meta será melhorar a situação de 32 mil crianças por ano.

Podcast "Próprio para Consumo" sobre alimentação e crise climática

 

https://podcasts.apple.com

Um podcast documental sobre alimentação e crise climática produzido por Maria Antunes e Rui Catalão, do Kitchen Dates, e pela jornalista Vera Moutinho, em parceria com o Azul, a secção do jornal PÚBLICO dedicada ao ambiente e à crise climática.

PSP Campanha "Bullying é para Fracos"

 

https://www.psp.pt/Pages/comunicados-imprensa.aspx

A Polícia de Segurança Pública (PSP) inicia hoje, através das Equipas do Programa Escola Segura (EPES), a operação de âmbito nacional “Bullying é Para Fracos". Esta operação, que decorre até dia 24 de outubro, é direcionada aos alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos e ensino secundário, bem como a professores, assistentes operacionais, pais e encarregados de educação.

A PSP relembra que os polícias afetos às EPES encontram-se sempre presentes e disponíveis para receberem denúncias, aconselharem e apoiarem as vítimas e as respetivas famílias.

Estas denúncias podem ser efetuadas, quer de forma presencial junto das

 EPES ou numa Esquadra da PSP, quer através do e-mail dedicado escolasegura@psp.pt.