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segunda-feira, 11 de junho de 2018

E-Book: Executive Function 101





Executive Function 101 is a free e-book from founding partner the National Center for Learning Disabilities. Download the e-book to find out what executive function is and how it impacts kids with learning and attention issues. This e-book also includes an illustration of a day in the life of a child with executive functioning issues.

quinta-feira, 14 de setembro de 2017

Activities Guide: Enhancing and Practicing Executive Function Skills with Children from Infancy to Adolescence


Executive function and self-regulation (EF/SR) skills provide critical supports for learning and development, and while we aren’t born with these skills, we are born with the potential to develop them through interactions and practice. This 16-page guide (available for download, below), describes a variety of activities and games that represent age-appropriate ways for adults to support and strengthen various components of EF/SR in children.
Each chapter of this guide contains activities suitable for a different age group, from infants to teenagers. The guide may be read in its entirety (which includes the introduction and references) or in discrete sections geared to specific age groups.
Suggested citation: Center on the Developing Child at Harvard University (2014). Enhancing and Practicing Executive Function Skills with Children from Infancy to Adolescence. Retrieved from 

quinta-feira, 23 de junho de 2016

FUNÇÕES EXECUTIVAS


O QUE SÃO AS FUNÇÕES EXECUTIVAS E POR QUE ELAS SÃO TÃO IMPORTANTES:

As funções executivas são as habilidades cognitivas que nos permitem controlar e regular nossos pensamentos, nossas emoções e nossas ações diante dos conflitos ou das distrações. Existem três categorias de funções executivas:
1.    O autocontrole, ou seja, a capacidade de resistir contra fazer algo tentador para privilegiar a ação desejada. Ele ajuda as crianças a permanecer atentas, a agir de forma menos impulsiva e a ficar concentrada em seu trabalho. 
2.    A memória de trabalho, ou seja, a capacidade de conservar as informações  na mente, o que permite utilizá-las para fazer o vínculo entre as ideias, calcular mentalmente e estabelecer prioridades. 
3.    A flexibilidade cognitiva, ou seja, a capacidade de pensar de forma criativa e de se adaptar às demandas inconstantes. Ela permite utilizar a imaginação e a criatividade para resolver problemas. 


Como as funções executivas desempenham um papel essencial no desenvolvimento das crianças e em seu sucesso até a idade adulta, é importante encontrar maneiras de favorecer sua evolução durante a primeira infância. 
SABER mais:
http://www.enciclopedia-crianca.com/funcoes-executivas/introducao

Mais sobre Funções Executivas: http://toolsofthemind.org/learn/resources/


sábado, 26 de julho de 2014