SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO da Escola Sec.de Francisco Franco
Fundação "La Caixa" Observatório Social
Junho de 2024
A intenção de abandonar a universidade reportada pelos inquiridos foi mais elevada entre os estudantes do género masculino, os estudantes deslocados de casa, os estudantes com responsabilidades de prestação de cuidados a outros, a frequentar cursos nas áreas de Línguas e Humanidades, em instituições do continente.
Os principais fatores que influenciaram a intenção de abandonar a universidade foram ser-se estudante de licenciatura, sentir maior exaustão académica, ter dificuldades de adaptação académica, e ter uma baixa ligação social à instituição académica.
Autores do estudo:
Paula Paulino e Bárbara Gonzalez, Universidade Lusófona, HEI-Lab: Digital Human-Environment Interaction Lab; CICPSI-Centro de Investigação em Ciência Psicológica, Portugal; Sara Albuquerque, Universidade Lusófona, HEI-Lab: Digital Human-Environment Interaction Lab e Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal; Sónia Vladimira Correia, Universidade Lusófona, CIDEFES-Centro de Investigação em Desporto, Educação Física, Exercício e Saúde, Portugal; Teresa Pompeu Mendes, Universidade Lusófona, HEI-Lab: Digital Human-Environment Interaction Lab, Portugal;
Declaração da OMS sobre a Saúde Menstrual e Direitos (e outros recursos)
No contexto da Iniciativa “Dignidade Menstrual”, irá dar-se início à entrega dos produtos de higiene menstrual nas escolas. Divulga-se o calendário de entrega, dos respetivos produtos, por concelho.
A entrega prevista, para arrancar no início de abril, foi já enquadrada no contexto da educação, através da realização de reuniões e sessões de sensibilização destinadas às escolas, com recursos e informação disponíveis no Website da Cidadania em espaço próprio destinado à Saúde Menstrual.
Qual a participação dos jovens no futuro da democracia? Que estratégias usam os partidos políticos para mobilizar os jovens? Que outras formas de ativismo cívico e político existem em Portugal?
O Estudo sobre a Participação Política da Juventude em Portugal visa responder a estas e a outras perguntas, analisando a participação política dos jovens em Portugal de forma comparativa ao longo das últimas décadas e retratando as suas atitudes e os seus comportamentos na política, nomeadamente a sua relação com os partidos políticos e as estruturas associativas, bem como as formas emergentes de ativismo juvenil.
Perder alguém importante ao longo da vida é inevitável. O mais provável é que todos tenhamos de passar pelo processo de luto em alguma fase da vida.
Deliberação n.º 450/2025-Diário da República n.º 60/2025, Série II de 2025-03-26
Iniciativa Educação - Nota 20: a idade de entrada na escola
É igual para uma criança entrar na escola aos 5 ou aos 6 anos?
Terá efeitos no desempenho escolar a longo prazo?
Com: Professora Ana Balcão Reis, da Nova SBE, e com o Professor Nuno Crato
Organização: A European Schoolnet Academy
Com início a 21 de abril e término a 28 de maio, este curso, online e gratuito, disponibilizado em língua inglesa, é composto por 4 Módulos:
Joana Rato - Universidade Católica
RESUMO A convite da Direção-Geral da Educação elaborou-se a presente síntese para dar resposta à pergunta lançada: quais os impactos da utilização de telemóveis/ecrãs nas capacidades cognitivas (atenção, memória, funções executivas) de crianças e adolescentes?
A Direção-Geral da Educação e a Ordem dos Psicólogos Portugueses vão realizar, numa ação conjunta, o XI Seminário de Psicologia da Educação, no dia 21 de maio de 2025, em formato online.
O programa e as inscrições estarão brevemente disponíveis.
Decreto-Lei n.º 42/2025-Diário da República n.º 60/2025, Série I de 2025-03-26
https://www.edustat.pt Infográficos
Edustat/Fundação Belmiro de Azevedo - Previsão do número de alunos no ensino básico e secundário em Portugal continental
As previsões apontam para que, em 2035/36, existam menos 64.151 alunos a frequentar o Ensino Secundário em Portugal, uma redução de 19,3% face a 2020/21.
O estudo "Evolução demográfica em Portugal e o seu impacto no Ensino Superior" avalia o potencial impacto da evolução demográfica futura no Ensino Superior, tomando como base as tendências observadas ao longo das últimas décadas. Evidenciando as possíveis condicionantes demográficas no futuro, informa para a formulação de estratégias das diferentes Instituições de Ensino Superior em todas as suas vertentes.
Diminuição da população jovem
De acordo com as estimativas, para os jovens com 18 anos, o declínio será ainda mais acentuado em todos os distritos, com uma redução total estimada para o país, entre 2021 e 2031, de -29 705 residentes
https://www.seguranet.pt/campanha-age-fala-muda-tua-voz-contra-o-bullying
Organização: Faculdade de Ciências da Universidade do Porto e a sua Associação de Estudantes
Objetivo: promover a aproximação dos estudantes e diplomados dos vários cursos ao mercado de trabalho, através do contacto direto com as empresas e empregadores.
Despacho n.º 3640-A/2025, de 21 de março, Diário da República n.º 57/2025, Suplemento, Série II de 2025-03-21
Contactos
jne@dge.mec.pt - para questões de Avaliação Externa.
jne-ac@dge.mec.pt - exclusivo para questões relacionadas com a Aplicação de Adaptações na Realização de Provas e Exames.
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O Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra inaugura, no mês de março, o ciclo de seminários “Entre as letras: conversas sobre bissexualidades e monodissidências”, a fim de promover a discussão sobre os desafios que impactam negativamente as vidas das pessoas bi+, particularmente no que diz respeito à esfera da intimidade.
- Decreto do Presidente da República n.º 31-A/2025-Diário da República n.º 55/2025, Suplemento, Série I de 2025-03-19, Presidência da República
Fundação Francisco Manuel dos Santos
Podcast (In)Pertinente
Neste episódio, Filipa Galrão e o especialista em finanças Diogo Mendes partilham estratégias para criar um orçamento familiar equilibrado, incluindo a regra 50/30/20 e a técnica «Pay Yourself First» – capazes de transformar as nossas fragilidades psicológicas numa motivação para poupar.
GRATUITO
Organização: Direção de Serviços de Projetos Educativos da Direção-Geral da Educação (DGE)
Resolução da Assembleia da República n.º 81/2025-Diário da República n.º 55/2025, Série I de 2025-03-19, Assembleia da República
What is the ‘Anxious Generation’? Author Jonathan Haidt puts the case for phone-free schools, on the latest #RadioDavos.
