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quarta-feira, 31 de julho de 2019

Resolução da Assembleia da República n.º 122/2019

Resolução da Assembleia da República n.º 122/2019 - Diário da República n.º 143/2019, Série I de 2019-07-29
Assembleia da República.
Recomenda ao Governo a adoção de medidas para integrar e apoiar nas escolas crianças e jovens com diabetes tipo 1
Aceder: https://dre.pt/

sexta-feira, 26 de julho de 2019

Relatório Anual do Observatório Português dos Sistemas de Saúde






Observatório Português dos Sistemas de Saúde
Relatório da Primavera 2019


"(...) No que concerne ao número de psicólogos no SNS, verifica-se que, em 2015, existiam apenas 601, o que corresponde a um rácio de 0,285 psicólogos por 5000 habitantes, e consequentemente, um défice de 1618 psicólogos face ao rácio recomendado de um psicólogo por cada cinco mil habitantes (4,5) ." pag 106

quinta-feira, 25 de julho de 2019

Resolução da Assembleia da República n.º 114/2019

Diário da República n.º 141/2019, Série I de 2019-07-25

Recomenda ao Governo medidas relativas ao diagnóstico de perturbação de hiperatividade com défice de atenção
ACEDER: AQUI

segunda-feira, 6 de maio de 2019

Revista da Criança e do Adolescente - V. 10, n. 1 (2019)




Resultados do estudo HBSC/OMS 2018 na RPCA
Num número da Revista da Criança e do Adolescente -  V. 10, n. 1 (2019) - dedicado à compilação dos resultados do estudo Health Behaviour in School-aged Children/Organização Mundial de Saúde (HBSC/OMS) 2018, num total de 21 artigos científicos, são apresentados os principais resultados dos Comportamentos de Saúde dos Adolescentes Portugueses. Já disponíveis online free!

Abordagem Diagnóstica e Intervenção na Perturbação do Espetro do Autismo em Idade Pediátrica e no Adulto

Norma nº 002/2019 de 23/04/2019 - Aordagem Diagnóstica e Intervenção na Perturbação do Espetro do Autismo em Idade Pediátrica e no Adulto

SERVIÇO NACIONAL de SAÚDE - DGS
Destinada a médicos do Serviço Nacional de Saúde

https://www.dgs.pt/directrizes-da-dgs/normas-e-circulares ou aqui

Imagem: http://vencerautismo.org/


segunda-feira, 29 de abril de 2019

RTP: "Dois Minutos para Mudar de Vida"


"Dois Minutos para Mudar de Vida" é uma série de ficção portuguesa de educação para a saúde que está a passar à noite na RTP, de segunda a sexta-feira.

ACEDER
https://www.rtp.pt/play/p5690/dois-minutos-mudar-vida

quinta-feira, 14 de março de 2019

Manual de Apoio à Pessoa com Doença Rara




ÍNDICE
do
 Manual



ACEDER: https://www.dgs.pt/documentos-e-publicacoes (acesso integral )

 A Estratégia Integrada para as Doenças Raras 2015-2020, que se encontra em anexo ao Despacho n.º 2120-B/2015, de 27 de fevereiro, baseada numa cooperação intersectorial e interinstitucional, visa reunir os contributos, competências e recursos de todos os sectores relevantes, de forma a promover uma mudança real nas condições complexas das pessoas que sofrem de doença rara. Esta cooperação pretende dar um forte contributo para a melhoria do acesso e a qualidade dos cuidados de saúde, assim como das condições de tratamento, com base nas evidências que a ciência vem produzindo, e diversificando as respostas sociais adaptadas a cada caso.
Neste âmbito, apresenta-se o primeiro manual de apoio à pessoa com doença rara, com o objetivo de compilar informação útil para apoiar a pessoa com doença rara, ao longo de todas as fases do ciclo de vida.
Ao longo deste manual poderá encontrar informação sintetizada sobre o acesso aos cuidados de saúde no Serviço Nacional de Saúde, à educação, aos apoios e respostas sociais, bem como aos produtos de apoio atualmente disponíveis.

terça-feira, 26 de fevereiro de 2019

Portal «ePortugal»




Resolução do Conselho de Ministros n.º 46/2019 - Diário da República n.º 38/2019, Série I de 2019-02-22

Presidência do Conselho de Ministros
Cria o Portal «ePortugal», sob o domínio eportugal.gov.pt, que sucede ao Portal do Cidadão e ao Balcão do Empreendedor.ia do Conselho de Ministros.
Constitui o sítio na Internet agregador de informação e serviços prestados pela Administração Pública central dedicados a cidadãos e empresas. 


ACEDER: https://dre.pt/ (diploma de criação do Portal)

terça-feira, 12 de fevereiro de 2019

e-book: "Mais Fruta e Hortícolas"




Receitas do Chef Fábio Bernardino
Os hortícolas e a fruta são alimentos que se destacam para a promoção de hábitos alimentares saudáveis. O consumo inadequado de fruta e hortícolas é considerado um dos principais determinantes das doenças crónicas, como as doenças cardiovasculares e alguns tipos de cancro.
Considerando a importância desta temática, foi desenvolvido no âmbito da Estratégia para a Promoção da Alimentação Saudável de Santo Tirso um e-book que conta que com o apoio do Programa Nacional para a Promoção da Alimentação Saudável da Direção-Geral da Saúde.
Este e-book pretende apresentar um conjunto de sugestões para promover o consumo de fruta e hortícolas em crianças em idade escolar, capacitando as respetivas famílias com conhecimentos e competências para uma maior utilização de fruta e hortícolas na alimentação diária.
Pode descarregar o e-book aqui: (https://nutrimento.pt/)

quarta-feira, 19 de dezembro de 2018

quarta-feira, 12 de dezembro de 2018

Estudo "Gerações Mais Saudáveis – Políticas Públicas de Promoção da Saúde das Crianças e Jovens em Portugal"



O estudo Gerações Mais Saudáveis – Políticas Públicas de Promoção da Saúde das Crianças e Jovens em Portugal debruça-se sobre as políticas públicas de proteção e promoção da saúde das crianças e jovens, dos 0 aos 18 anos. Visa identificar políticas já existentes e verificar quais os determinantes da saúde que ainda carecem de algum tipo de abordagem e desenvolvimento e que podem constituir riscos acumulados ao longo da vida. E tece recomendações que permitam orientar linhas de ação estratégica para o desenvolvimento saudável deste grupo etário.
O estudo encontra-se em discussão pública até ao dia 3 de janeiro de 2019.
Todos os contributos poderão ser remetidos para o CNS, para o seguinte endereço de e-mail:

ACEDER ao ESTUDO: http://www.cns.min-saude.pt

Retirado de : http://www.cns.min-saude.pt/ (Publicações)

quarta-feira, 11 de julho de 2018

PISA : How is participation in sports related to students’ performance and well-being?



Sports play a vital role in students’ life. Playing sports on a regular basis can reduce the risks of obesity, anxiety disorders, low self-esteem and bullying among adolescents, and it can help them live a more active and healthy life as adults. But physical education classes and extracurricular sports activities compete for time with many other important pursuits, including homework and study. Educators and parents may ask whether their children spend enough time (or perhaps too much time) in physical activities, and to what degree participation in sports is associated with students’ academic performance and well-being.   (https://www.oecd-ilibrary.org/education/how-is-participation-in-sports-related-to-students-performance-and-well-being_e124db26-en )

terça-feira, 26 de junho de 2018

GUIA «Tenho uma Criança»




Está disponível a partir de 1 de junho, a nova versão do guia «Tenho uma Criança», que reúne num só local toda a informação relevante sobre a paternidade e maternidade nos primeiros anos da criança, seja na área da saúde, prestações sociais, direitos laborais ou declarações de rendimentos.

A medida, lançada em 2017, integra o programa Simplex+ e está agora disponível através de uma presença online renovada. A partir do endereço  http://tenhoumacrianca.gov.pt, os futuros e recém pais e mães podem encontrar informação de forma clara e simples sobre os direitos das grávidas trabalhadoras, licenças parentais, apoios financeiros disponíveis, plano de vacinação ou sobre o registo da criança.

Nesta nova edição foi incluída mais informação útil relativa a direitos e procedimentos a ter conta pelos pais ainda antes de o bebé nascer.

«Tenho uma criança» é uma medida desenvolvida pelas áreas governativas da Modernização Administrativa, Finanças, Justiça, Educação, Trabalho, Solidariedade e Segurança Social e Saúde.

sábado, 16 de junho de 2018

Falar com os filhos


Instituto de Medicina Molecular - João Lobo Antunes 
Todos os anos, cerca de um terço das pessoas diagnosticadas com cancro da mama têm crianças em idade escolar. Decidir quando e o quanto se deve dizer aos filhos é uma preocupação real para muitas famílias.
E-BOOK PARA CRIANÇAS E FAMÍLIAS:  A MINHA MÃE É A MELHOR 

domingo, 25 de março de 2018

LANCHES SAUDÁVEIS E SAÚDE ORAL – EXPLORE AS NOSSAS RECEITAS




No passado dia 20 de março celebrou-se o Dia Mundial da Saúde. O PNPAS juntou-se às celebrações com o Programa Nacional de Promoção de Saúde Oral, a Rede de Bibliotecas Escolares e o Plano Nacional de Leitura no âmbito do projeto SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolas).
Neste dia foi realizado junto das crianças um ateliê de confeção de lanches saudáveis, conduzido pelo Chef Fábio Bernardino e Chef Inês Fernandes, juntamente com a Dra. Sofia Mendes de Sousa do PNPAS e Dra. Juliana Silva da Câmara Municipal de Pombal.
Como resultado deste ateliê foi produzido um pequeno manual com três receitas de lanches fáceis, práticos e saudáveis. Ao longo deste manual é também abordada a relação entre saúde oral e alimentação, dicas para a confecção das receitas e, ainda, a presença de quatro desenhos para pintar sobre o tema dirigido às crianças.
Pode consultar o manual em https://nutrimento.pt/
Retirado de:

quarta-feira, 14 de março de 2018

Livro de Receitas: Leguminosas no Ponto


Partilhamos o livro de receitas "Leguminosas no Ponto", no qual a Associação Portuguesa de Nutrição colaborou ativamente, em prol da sua produção. Este livro representa o culminar de um ano de consciencialização coordenado pelo MUHNAC-ULisboa para os benefícios e potencialidades das leguminosas secas em Portugal e no mundo. 
Retirado de: http://www.apn.org.pt

segunda-feira, 26 de fevereiro de 2018

Revista NATURE: Coleção "Adolescência"




Revista NATURE -  Em um pacote especial , examinamos a complexidade e a promessa da adolescência e avaliamos os problemas enfrentados por esta faixa etária, bem como possíveis soluções, através da lente das disciplinas da medicina e das ciências sociais para a educação e a neurociência. Continuar a ler: https://www.nature.com/articles (554, 403 (2018)