A Revista Portuguesa de Investigação Educacional

http://www.fep.porto.ucp.pt/ (acesso livre)

http://www.fep.porto.ucp.pt/pt/revistainvestigacaoeducacional?

A Revista Portuguesa de Investigação Educacional é uma revista de publicação anual da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa. A revista dedica-se ao estudo, à prática e à investigação no âmbito das Ciências da Educação ou das Ciências Sociais e Humanas com relevância para a área da Educação. A sua maior particularidade é nascer do estudo e da investigação realizados no âmbito da preparação e elaboração das teses defendidas no respetivo ano. Esta revista é publicada tradicionalmente em papel e, a partir de 2011, é também publicada em formato eletrónico.

Ciente da importância da divulgação do conhecimento e da promoção da comunicação científica, a RPIE tomou a decisão de adotar o estatuto de revista científica de acesso livre. Com esta medida, a RPIE pretende aumentar a visibilidade e o impacto dos investigadores ao tornar acessível as suas publicações e promover a eficiência e o progresso científico.

Revistas online da Plataforma ONGD

http://www.plataformaongd.pt/revista

Cada edição da Revista aborda um tema acerca da Cooperação para o Desenvolvimento e da Educação para o Desenvolvimento bem como a da Ajuda Humanitária e de Emergência

Livro de Resumos do 4º Congresso OPP

Livro de Resumos: http://psyprjournal.com

ORDEM DOS PSICÓLOGOS PORTUGUESES (OPP)
Esta disponibilização procura dar continuidade ao Congresso para além do seu término e cujo tema foi dedicado à “Psicologia na Prevenção e Promoção do Desenvolvimento das Pessoas, Coesão Social e Crescimento Económico”, procurando promover a reflexão e informação em torno das práticas profissionais dos psicólogos e a ligação entre a ciência psicológica e a prática.
A criação e partilha em tempo útil deste Livro de Resumos só foi possível graças ao trabalho desenvolvido pela Comissão Científica do 4º Congresso OPP, presidida por Eugénia Ribeiro Pereira, e pelo editor da a revista cientifica da OPP “The Psychologist: Practice and Research Journal”, Osvaldo Santos. Fonte (OPP)
Site do Congresso :http://oppcongresso2018.pt/

Revista DIRIGIR e FORMAR sobre VOLUNTARIADO e INCLUSÃO SOCIAL

D&F – Revista para gestores e formadores, Nº 16 
Neste número discute-se a  

“O tema escolhido para o presente número da D&F – a inclusão social -, tem plena justificação não só porque permanece seguramente um dos maiores desafios com que as nossas sociedades continuam confrontadas e que nos interpela a todos  diariamente, mas sobretudo pela necessidade de dar  respostas consistentes e sustentáveis aos diferentes níveis, que permitam aproveitar todas as oportunidades e a plenitude das nossas capacidades, erradicar a pobreza e promover uma efetiva inclusão social, condição indispensável do nosso crescimento e desenvolvimento económico e social.”
Destaco nesta revista o artigo de Teresa Seabra  com o título "A formação escolar dos estudantes de contextos sociais desfavorecidos"
Aceder à Revista   (AQUI)

Na SEPARATA da revista DIRIGIR e FORMAR º 16 do IEFP discute~se a problemática do VOLUNTARIADO (AQUI )

The Canadian Journal of Career Development

http://cjcdonline.ca/

The Canadian Journal of Career Development is a peer-reviewed publication of multi-sectoral career-related academic research and best practices from Canada and around the world.

The Journal was made possible through the generous contributions of The Counselling Foundation of Canada, CERIC and Memorial University of Newfoundland.

Revista FACTORES de RISCO

Nº37, Julho/Setembro 2015

http://www.spc.pt/spc/publicacoes/

(Revista da Sociedade Portuguesa de Cardiologia)

Revista Humanidades e Inovação

V. 4, N. 1 (2017): A CRIANÇA E A CRECHE

https://revista.unitins.br/ARQUIVO

(acesso na íntegra)

Revista Humanidades e Inovação

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação

108 Sul Alameda 11, Lote 03 - CEP.: 77020-122 - Palmas-Tocantins

Tel.: (63) 3218-4911

 E-mail: rev.humanidades@unitins.br

School Psychology Quarterly

http://psycnet.apa.org/index.cfm?fa=browsePA.volumes&jcode=spq

Editor: 

Richard C. Gilman, PhD

This journal is a publication of APA Division 16 (School Psychology)

RECURSOS do Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos

 e-Revista Abril de 2012 - Educação Sexual em Meio Escolar; nº 31, 32 e 33: 

http://www.cfaematosinhos.eu/ozarfaxinars.htm
http://www.cfaematosinhos.eu/Ed_ozarfaxinars_n32.htm

Outros recursos: http://www.cfaematosinhos.eu/

Catálogo de Espaços para Eventos

Catálogo de Espaços para Eventos

O Catálogo de Espaços para Eventos pretende ser uma ferramenta de apoio ao desenvolvimento cultural do Município do Funchal. 
Nele estão compilados espaços interiores e exteriores, públicos e privados, formais ou mais descontraídos, que poderão ser utilizados para as mais variadas manifestações culturais e artísticas na cidade.
Este Catálogo dá a conhecer os diferentes espaços disponíveis e através dos contactos disponibilizados, poder aceder a informação mais específica e às condições de acesso a que estão sujeitos.
Com esta publicação, o município procura preencher uma lacuna já identificada pela comunidade, pois sabemos que o sucesso de um evento começa pela escolha acertada do local.

Journal of the American Academy of Child and Adolescent

http://www.journals.elsevier.com

Revista Investigar em Educação

A  revista Investigar em Educação é uma publicação institucional da associação que acolhe e reúne os investigadores, decisores e interventores no campo da educação em Portugal: a Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Investigar em Educação terá uma edição eletrónica em Open Acess e uma edição em papel. Sendo especialmente destinada à comunidade científica e profissional das ciências da educação em Portugal, a revista aceitará artigos de todas as proveniências, os quais serão objeto de um procedimento de avaliação por pares, em condições de “double blind refereeing”. As suas páginas encontram-se especialmente abertas à colaboração de investigadores com origem nos países de língua oficial portuguesa. 

A revista procurará pontuar o trabalho teórico em ciências da educação, através de números temáticos, centrados em temas preferencialmente transversais ao seu campo de conhecimento, por natureza eminentemente interdisciplinar. Os temas serão escolhidos tomando por referência critérios de relevância e de atualidade. Procurar-se-á ir ao encontro daquilo que são as grandes questões teóricas e epistemológicas que se colocam às ciências da educação, seja na interrogação que fazem aos fundamentos do saber que projetam sobre os processos formais e não formais de transmissão de conhecimento, seja no questionamento de domínios de aplicação nos contextos educacionais.

http://pages.ie.uminho.pt/inved/index.php/ie

Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente

http://revistas.lis.ulusiada.pt/index.php/rpca/index

A "Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente" é uma revista científica multidisciplinar que procura publicar resultados de novas pesquisas e intervenções no âmbito da Psicologia e ciências relacionadas, nestes grupos etários.

Revista Psicologia: Ciência e Profissão

Revista Psicologia: Ciência e Profissão está de cara nova. 

Saber mais: http://site.cfp.org.br/revista-psicologia-ciencia-e-profissao

SUPLEMENTO "Ponto e Vírgula"

Foi publicado na edição desta terça-feira, no Diário de Notícias, o primeiro número do«Ponto e Vírgula». Este suplemento mensal, que resulta de uma parceria entre a EDN e a SRE, vem dar voz às experiências, conhecimentos e expetativas dos alunos da RAM (Região Autónoma da Madeira), concedendo-lhes uma oportunidade única de se darem a conhecer (e à sua escola) à comunidade e à diáspora madeirense, uma vez que o documento é disponibilizado “online”, em  http://www.dnoticias.pt/

Revista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar

http://www.rpmgf.pt/ojs/

Acesso livre.

Revista Lusófona de Educação

http://revistas.ulusofona.pt

Revista Lusófona de Educação do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento. 

Publicação Juvenília

Esta edição da Juvenília (nº12) uma publicação do Conselho Nacional de Juventude, é sobre comunicação online, redes sociais e muito mais.

REVISTA Meu Cérebro

http://meucerebro.com/

Pretende divulgar o conhecimento acerca do cérebro.

REVISTA Aprender Magazine

http://upageit.com/montra/formacao_aprendizagem/aprender.html

A Aprender Magazine de acesso livre é uma revista sobre Formação e Desenvolvimento que será publicada bimestralmente. O seu objetivo é manter os leitores informados sobre todas as novidades do mundo da formação, nele se incluindo, exemplificativamente, a realidade das empresas e organizações de interesse público e privado, as Universidades, Escolas e Politécnicos, as pessoas singulares e todos os que se preocupem com a sua formação e desenvolvimento pessoal e profissional ao longo da vida. Os seus conteúdos cobrirão as mais diversas temáticas desde as áreas técnicas, científicas e práticas do conhecimento, havendo também espaço para as opiniões, as notícias, as entrevistas, as novidades tecnológicas, a agenda nacional e internacional.