A Comissão Europeia apresentou, no dia 10 de fevereiro de 2026, o Plano de Ação contra o Ciberbullying, com o objetivo de reforçar a proteção de crianças e jovens no ambiente digital e apoiar as vítimas deste tipo de assédio.
SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO da Escola Sec.de Francisco Franco
quinta-feira, 12 de fevereiro de 2026
Governo concede tolerância de ponto na terça-feira de Carnaval
O Primeiro-Ministro, Luís Montenegro, assinou o despacho que concede tolerância de ponto aos trabalhadores que exercem funções públicas nos serviços da administração direta do Estado e nos institutos públicos no dia 17 de fevereiro de 2026, terça-feira, Dia de Carnaval.
quarta-feira, 11 de fevereiro de 2026
DREM divulga indicadores de Educação resultantes do Inquérito ao Emprego de 2025
- Taxa de abandono precoce de educação e formação aumentou ligeiramente
- Taxa de aprendizagem ao longo da vida atingiu maior valor da série
- Taxas de escolaridade nos ensinos básico e secundário aumentaram face ao ano anterior
- Percentagem de jovens que não estavam empregados nem a estudar ou em formação atinge mínimo
Novo estudo EU Kids Online
Ponte, C., Batista, S., & Luna, E. (2026). Crianças e jovens (9-17 anos) e Inteligência Artificial Generativa em Portugal. Resultados nacionais dos estudos EU Kids Online, 2025. EU Kids Online. Doi:__
Em Portugal, 85% de crianças e jovens (9-17 anos) utilizam a IA generativa
- A IA Generativa está já muito presente nas práticas digitais dos inquiridos portugueses, 10 pontos acima da média europeia. Os usos aumentam e diversificam-se com a idade.
- Quase metade das crianças e jovens em Portugal usa a IA Generativa para tarefas escolares: resumir ou explicar um texto longo, ajudar a fazer trabalhos de várias disciplinas.
- Um quarto dos inquiridos usa estas ferramentas para apoio emocional e pessoal, novamente 10 pontos acima da média europeia.
- Diferenças de género e sobretudo socioeconómicas sugerem a permanência de uma divisão digital, em linha com resultados europeus. Os testemunhos revelam nuances marcadas por características sociais e individuais.
terça-feira, 10 de fevereiro de 2026
Universidade da Madeira alcança entrada inédita no Ranking Europeu QS
UMa alcança entrada inédita no Ranking Europeu QS
A Nossa Universidade passou a integrar, pela primeira vez, o Ranking Europeu QS, um marco relevante que reforça o reconhecimento externo da qualidade do trabalho desenvolvido por toda a comunidade académica. Esta conquista é o resultado direto do empenho de toda a Academia - estudantes, docentes, investigadores, técnicos e dirigentes, a quem fica aqui expresso um sincero agradecimento pelo compromisso diário com a missão da UMa.
Desta forma a UMa inclui a lista das 26 instituições portuguesas do Ensino Superior, público e privado, de um total de 42, que integram esta lista internacional. Quatorze estrearam-se nesta edição de 2026, sendo a UMa considerada "a segunda melhor estreante" de Portugal, entrando no ranking na faixa 601-650. De destaque é o excelente quarto lugar alcançado pela UMa no indicador "citações por artigo", logo atrás das Universidades de Aveiro, Minho e Beira Interior.
Este ranking baseia-se em vários parâmetros de avaliação, entre os quais se destacam a investigação e inovação, a reputação académica, os indicadores de empregabilidade, a qualidade do ambiente de ensino e aprendizagem, e a sustentabilidade. A componente de investigação, que representa 45% dos cinco parâmetros em análise, assume um peso determinante neste resultado, valorizando não só a produção científica, mas também a sua visibilidade, colaboração internacional e impacto.
Esta marco deve ser entendido como um ponto de partida e não de chegada. É fundamental, pois, que continuemos a investir na qualidade da nossa investigação, no aumento da produção científica, na participação em redes e projetos internacionais, na inovação, na valorização económica e social do conhecimento gerado na UMa, e na implementação de práticas pedagógicas inovadoras.
Só assim poderemos manter a UMa neste prestigiante ranking e ambicionar uma melhoria progressiva da sua posição nos próximos anos.
Um guia familiar para a segurança online em 2026
Saber mais: https://blog.google/intl/pt-pt/
EP12 - Let's Spic About... Importância da Linguagem no Desempenho Académico
O Let’s SPIC About… reflete sobre a importância da linguagem no percurso académico. Professores e especialistas partilham estratégias de apoio
segunda-feira, 9 de fevereiro de 2026
Porquê? De onde vem? O que me vai acontecer?" Como ajudar as crianças a lidar com o DIVÓRCIO DOS PAIS
Ordem dos Psicólogos lança vídeo para ajudar os mais novos a compreenderem e a lidarem com o divórcio dos pais, fenómeno que, diz Ana Isabel Lage Ferreira, "começa a ter alguma expressão na nossa sociedade"
34.ª edição do Concurso Nacional para Jovens Cientistas e Investigadores
Destinatários: jovens, entre os 15 e os 20 anos
Organização: Fundação da Juventude, com o apoio da Ciência Viva
Desafio: promover projetos científicos no contexto escolar das áreas da Biologia, Ciências da Terra e do Ambiente, Ciências da Saúde, Ciências Sociais e Económicas, Engenharias e Tecnologias, Física, Matemática e Química.
CALENDÁRIO 2026:
Fecho de candidaturas: 5 de abril
Comunicação dos resultados: início de maio
sexta-feira, 6 de fevereiro de 2026
Portaria n.º 62/2026/1 - Estabelece um regime excecional e temporário de emissão e renovação do CARTÃO de CIDADÃO
Diário da República n.º 26/2026, Série I de 2026-02-06
Estabelece um regime excecional e temporário de isenção do pagamento de taxas pela emissão e renovação do cartão de cidadão.
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