quarta-feira, 27 de maio de 2026
Novo Programa Nacional de Saúde Escolar apresentado pela DGS a 1 de junho
DOCUMENTO Perturbação disfórica pré-menstrual
Indíce
1. Sobre a Perturbação Disfórica Pré-Menstrual
1.1 Sintomas e diagnóstico
1.2 Causas e fatores associados
1.3 Experiência de viver com PDPM
1.4 Tipos de tratamento
2. Recomendações para a prática profissional
2.1 Redução do estigma e promoção da literacia
2.2 Avaliação psicológica
2.3 Intervenção Psicológica
2.4 Acompanhamento continuado
terça-feira, 26 de maio de 2026
Abertas as candidaturas à Escola de Verão da Fundação Francisco Manuel dos Santos
Até 14 de junho, estão abertas as candidaturas à Escola de Verão, o principal projeto da Fundação destinado ao público mais jovem.
segunda-feira, 25 de maio de 2026
Cursos de verão da Universidade do Porto
NORMA 03/JNE/2026 – Instruções para classificação, reapreciação e reclamação de provas e exames nos ensinos básico e secundário
Decreto-Lei n.º 101/2026 - Cria a Comissão Nacional para os Direitos das Crianças e Jovens.
Decreto-Lei n.º 101/2026, de 22 de maio, Diário da República n.º 99/2026, Série I de 2026-05-22
sábado, 23 de maio de 2026
Eduardo Sá: Abandonados na estrada com 3 e 5 anos
https://observador.pt/programas/porque-sim-nao-e-resposta/abandonados-na-estrada-com-3-e-5-anos
Entrevista na SIC: https://sicnoticias.pt/
Podcast Porque Sim Não É Resposta
O caso dos irmãos franceses abandonados numa estrada entre Alcácer do Sal e a Comporta chocou o país.
O que é uma situação destas provoca numa criança?
Que implicações terá na vida adulta?
sexta-feira, 22 de maio de 2026
Como é que uma mãe abandona os filhos?
podcast A História do Dia
Duas crianças foram abandonadas numa estrada em Portugal pela mãe, que fugira de França. O que pode explicar isto? Análise com o psiquiatra Gustavo Jesus.
Pavilhão do Conhecimento: Mostra de Carreiras Espaciais - Geração Espaço (26 de Maio)
| Data: 26 de maio 2026
| Horário: 10h00 às 17h00
| Local: Pavilhão do Conhecimento - Centro Ciência Viva
Recomendação n.º 4/2026 - Integração da Inteligência Artificial no sistema educativo português
Diário da República n.º 98/2026, Série II de 2026-05-21,
Conselho Nacional dwe Educação
Divulga-se a recomendação Integração da Inteligência Artificial no sistema educativo português.
quinta-feira, 21 de maio de 2026
RELATÓRIO ANUAL Portugal Balanço Social 2025
Edição Nova SBE 2025
A 6.ª edição do relatório Portugal, Balanço Social retrata a situação económica e social das famílias em Portugal.
O relatório de 2025 dedica um capítulo especial à privação das crianças e outro às perceções acerca do Estado e às expectativas das pessoas que vivem em Portugal.
RELATÓRIO ANUAL AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES CPCJ 2025
O Relatório de Atividades 2025 consolida a informação nacional sobre a atividade das Comissões de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ), enquadrada no Sistema de Promoção e Proteção, assente no reconhecimento da criança como sujeito pleno de direitos e no princípio da intervenção subsidiária.
Este documento serve objetivos de prestação de contas, avaliação do sistema e suporte à definição de políticas públicas.
A negligência, a violência doméstica e os comportamentos de perigo mantêm-se como as principais tipologias de perigo, evidenciando problemáticas familiares e sociais persistentes que requerem abordagens integradas e preventivas de médio e longo prazo









