ToolBox #10 Como organizar a procura de emprego

 

https://psicarreiras.ordemdospsicologos.pt/toolbox-10

Nesta ToolBox, ajudamos-te a organizar a procura de emprego de forma mais clara, estratégica e realista.

Um recurso da Ordem dos Psicólogos portugueses

OCUPAÇÃO CIENTÍFICA DE JOVENS NAS FÉRIAS 2026

 

https://www.cienciaviva.pt/ocupacao-cientifica-de-jovens-nas-ferias/

Atividades entre 1 de junho e 11 de setembro

 O ensino experimental da ciência e tecnologia está ao alcance de estudantes de todo o país, do 3.º ciclo do ensino básico ao ensino secundário. A Ocupação Científica de Jovens nas Férias proporciona experiências científicas únicas, em instituições nacionais de referência, durante os meses de verão.

Este ano, com uma oferta alargada, mais rica e diversificada, convidamos estudantes a participar em estágios científicos e tecnológicos, dias abertos, visitas a laboratórios, e cursos de verão por todo o país .

Funchal abre candidaturas para a 3.ª edição das Bolsas de Mérito e de Valor

 

https://www.funchal.pt/funchal-abre-candidaturas-para-a-3-a-edicao-das-bolsas-de-merito-e-de-valor

As candidaturas decorrem até ao próximo dia 24 de junho, exclusivamente através da plataforma online da autarquia, disponível em https://www.funchal.pt/cmfonline/

De acordo com o regulamento, serão atribuídas 15 bolsas no valor de 2 mil euros cada, representando um investimento municipal global de 30 mil euros por ano.

P24 Andreia Sanches - EXAMES do SECUNDÁRIO

 

Caderno de apoio ao ensino da escrita

 

https://www.iniciativaeducacao.org/pt/

Iniciativa Educação

Neste caderno digital, encontra textos que publicámos sobre o ensino da escrita, no âmbito do programa AaZ - Ler Melhor, Saber Mais.

relatório da OCDE :Teoria e Prática da certificação do Ensino Secundário

 

https://www.oecd.org/the-theory-and-practice-of-upper-secondary-certification

OCDE (2026), A teoria e a prática da certificação do ensino secundário superior , OCDE Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/b3fea5ba-en .

Os certificados do ensino secundário superior são essenciais para os sistemas de ensino. Eles reconhecem as competências dos alunos e facilitam o acesso ao ensino superior, à formação profissional e ao mercado de trabalho. Como a conclusão do ensino secundário superior se tornou o nível mínimo de escolaridade esperado para a vida após a escola, isso acentuou a pressão sobre as funções desses certificados.

 Eles precisam ser, ao mesmo tempo, mais inclusivos – reconhecendo uma gama mais ampla de competências e conhecimentos – e mais importantes na seleção, já que as instituições de ensino superior e os empregadores precisam identificar os candidatos certos em um número maior de candidatos do que no passado. Dado o papel dos certificados do ensino secundário superior como passaportes para a vida após a escola, eles são frequentemente alvo de debates acalorados. 

Nesse contexto, este relatório da OCDE oferece uma perspectiva baseada em evidências e fundamentada na prática dos países.

Despacho n.º 7343/2026 - CALENDÁRIO ( regimes especiais de acesso e ingresso no ensino superior para a matrícula e inscrição)

 Diário da República n.º 111/2026, Série II de 2026-06-11

Aprova o calendário de ações dos regimes especiais de acesso e ingresso no ensino superior para a matrícula e inscrição no ano letivo de 2026-2027.

https://diariodarepublica.pt

Raio X das regiões: SALÁRIOS

 

https://www.brighterfuture.pt/SALARIOS

e

https://www.bportugal.pt/publicacao/boletim-economico-junho-2026

 Caixa 5 "A distribuição dos salários dos trabalhadores por conta de outrem"

Qual é o salário médio das pessoas a trabalhar nesta região?

Qual é o perfil dos trabalhadores com média salarial mais elevada?

Que profissões e sectores de atividade ganham mais nesta região?

Startup do IST cria plataforma de IA para apoiar alunos com dislexia

 

https://www.dyscovery.pt/

A plataforma divide-se em dois eixos principais: o Modo de Aprendizagem, focado na leitura texto-para-voz, e o Modo de Prática, que disponibiliza exercícios de ditado adaptativos. O objetivo central é estabelecer uma ponte entre o contexto clínico e o acompanhamento diário em casa, permitindo uma monitorização objetiva da evolução do aluno e ajudando a reduzir os custos para as famílias.

Fonte: https://jornaleconomico.sapo.pt/

CONSULTA PÚBLICA Programa Nacional de Saúde Escolar 2030 (PNSE 2030)

 A Direção-Geral da Saúde (DGS) iniciou o processo de consulta pública do novo Programa Nacional de Saúde Escolar 2030 (PNSE 2030).

https://www.consultalex.gov.pt/Portal_Consultas_Publicas

12 dias (ATÉ AO DIA 16/6)

Para terminar

ESTUDO Outros Profissionais da Educação Ano: 2026

 

https://www.cnedu.pt/pdf

https://www.cnedu.pt/retirado de

Conselho Nacional de Educação

2026

A realização de um estudo sobre os AO, os AT e os TE revela-se particularmente pertinente atendendo à insuficiência, fragmentação e dispersão da informação disponível sobre estes profissionais. Com efeito, os dados existentes, nomeadamente os produzidos pela Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC), tendem a apresentar uma visão agregada do pessoal não docente, não permitindo uma caracterização diferenciada dos vários perfis profissionais, designadamente no que respeita à quantificação de AO, AT e TE. No caso específico dos TE, a informação encontra-se igualmente dispersa, o que pode estar associado à diversidade de entidades envolvidas no seu recrutamento: Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI), escolas, autarquias, Centros de Recursos para a Inclusão (CRI), entre outras.

 https://actionkit.online/

CTION KIT Online

Uma nova ferramenta para apoiar as políticas locais de juventude. Apresentado no VI Encontro Nacional da Rede de Municípios Amigos da Juventude, o ACTION KIT Online reúne recursos, metodologias e ferramentas de apoio para quem trabalha diariamente com e para os jovens.

O QUE É? Uma plataforma digital que concentra conteúdos de apoio ao desenvolvimento de políticas locais de juventude.