Ansiedade, pressão e exaustão emocional: até que ponto o cansaço dos jovens deixa de ser normal e passa a ser um sinal de alerta?
Hora: 17h30
Formato: Online
Participação: Gratuita, mediante inscrição prévia
Título: VIOLÊNCIA E ABUSO: O QUE PRECISO DE SABER | Guia de apoio inclusivo para pessoas com deficiência Adaptado de “1800RESPECT, Learn about Violence and Abuse booklets are funded by the Australian Government.” Tradução: Isabel Baptista (consultora do FMCVD)
Editores: Fórum Municipal Contra a Violência Doméstica | Câmara Municipal de Cascais | Universidade de Leiria e Oeste.
Data de edição: Outubro de 2026
Consulte o guia e conheça melhor os seus direitos, os sinais de alerta e os recursos disponíveis para pedir ajuda
O guia “Violência e Abuso: o que preciso de saber” surge como um importante instrumento de informação e apoio, com o objetivo de ajudar as pessoas com deficiência a identificar situações de violência e abuso, a reconhecer os seus direitos e a saber onde e como podem pedir ajuda.
A publicação foi apresentada no encontro “Dar Voz · Violência e Deficiência: Reconhecer, Proteger, Capacitar”, que decorreu no Auditório São Vicente de Alcabideche, em Cascais, no dia 23 de outubro
Ordem dos Psicólogos Portugueses
Encontram-se em consulta pública as Linhas de Orientação para a Prática Profissional Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento de Carreira até dia 19 de novembro de 2026.
o Documento: https://www.ordemdospsicologos.pt/
Os contributos devem chegar à OPP exclusivamente através da área pessoal :
Universidadade da Madeira
O Centro de Química da Madeira (CQM) promove, nos dias 26 e 27 de novembro, a 31.ª edição de «A Química é Divertida», uma iniciativa emblemática de divulgação científica que, há mais de três décadas, aproxima a investigação desenvolvida no CQM da comunidade.
Educação Inclusiva em Portugal: Da Escola à Vida, relatório técnico (setembro de 2026). Reúne os contributos das quatro rondas de debate em sete eixos temáticos e oito conclusões, da aplicação do Decreto-Lei n.º 54/2018 à transição para a vida ativa e ao papel da tecnologia.
Nota sobre a divulgação dos resultados
Matrículas na respetiva instituição. de hoje a 20 de outubro.
Das vagas colocadas a concurso na terceira fase sobraram 2103 vagas
Título Orientações para Ementas e Refeitórios Escolares 2026
Autoria Departamento da Qualidade, Inovação e Inclusão | EduQA Programa Nacional para a Promoção da Alimentação Saudável | DGS
Data: outubro de 2026
Menos fritos, menos sobremesas doces e mais alimentos de origem vegetal nas escolas.
No Dia Mundial da Alimentação, assinalado a 16 de outubro, o EduQA – Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação, I.P. publica o documento Orientações para Ementas e Refeitórios Escolares 2026, um referencial técnico atualizado destinado a apoiar as escolas, os municípios e as restantes entidades responsáveis pela alimentação escolar na promoção de refeições mais saudáveis, sustentáveis e adequadas às necessidades das crianças e jovens.