SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO da Escola Sec.de Francisco Franco
O artigo “𝙋𝙨𝙮𝙘𝙝𝙤𝙡𝙤𝙜𝙞𝙘𝙖𝙡 𝙃𝙚𝙖𝙡𝙩𝙝 𝙖𝙣𝙙 𝙇𝙞𝙛𝙚 𝙎𝙖𝙩𝙞𝙨𝙛𝙖𝙘𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙤𝙛 𝙋𝙤𝙧𝙩𝙪𝙜𝙪𝙚𝙨𝙚 𝙏𝙚𝙖𝙘𝙝𝙚𝙧𝙨”,
publicado no passado dia 14 de junho, na revista 𝘍𝘶𝘵𝘶𝘳𝘦,
através do MDPI – 𝘔𝘶𝘭𝘵𝘪𝘥𝘪𝘴𝘤𝘪𝘱𝘭𝘪𝘯𝘢𝘳𝘺 𝘋𝘪𝘨𝘪𝘵𝘢𝘭 𝘗𝘶𝘣𝘭𝘪𝘴𝘩𝘪𝘯𝘨 𝘐𝘯𝘴𝘵𝘪𝘵𝘶𝘵𝘦
(Instituto Multidisciplinar de Publicação Digital), vem ressaltar isso mesmo, e
traçar o perfil dos professores com maior probabilidade de desenvolver
mal-estar psicológico. Visa assim constituir um auxílio para melhor se poder
intervir na promoção do bem-estar e da satisfação com a vida destes
profissionais.
O artigo foi coordenado pela
Professora Margarida Gaspar de Matos, com a colaboração do Diretor-Geral da
DGEEC, Nuno Neto Rodrigues, e teve como base os dados dos trabalhos
desenvolvidos no âmbito do Observatório da Saúde Psicológica e do Bem-estar nas
Escolas.
O presente webinar tem como objetivo a apresentação dos últimos trabalhos desenvolvidos pelo “Observatório da Saúde Psicológica e do Bem Estar”, bem como lançar o estudo a ser realizado em 2024 e apresentar a plataforma promotora de boas práticas e de competências socioemocionais em contexto escolar, que pode consultar em: https://www.dgeec.medu.pt
O Ministério da Educação, através da DGEEC, apresenta o relatório do estudo “Observatório Escolar: Monitorização e Ação | Saúde Psicológica e Bem-estar.
Recorde-se que no âmbito do Plano de Recuperação das Aprendizagens 21|23 Escola +, e tendo em conta o “domínio inclusão e bem-estar” do eixo “Ensinar e Aprender”, com vista ao reforço das competências socio-emocionais no cumprimento do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, considerou-se importante monitorizar a saúde psicológica e bem-estar nas escolas, numa iniciativa inédita.
Este estudo resulta de um trabalho de parceria entre a Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência, Direção-Geral da Educação, Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, Equipa Aventura Social/ ISAMB, Universidade de Lisboa, Ordem dos Psicólogos Portugueses e Fundação Calouste Gulbenkian, e conta com a coordenação científica da Professora Doutora Margarida Gaspar de Matos (Equipa Aventura Social/ ISAMB, Universidade de Lisboa).
CONSULTAR o ultimo ponto do documento: "RECOMENDAÇÕES"
