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quarta-feira, 22 de julho de 2026

Inscrições abertas | 2026-2027 - LER fora da escola

 




Inscrições abertas | 2026-2027

Ler em família é criar tempo para escutar, conversar, descobrir palavras e construir, em conjunto, o gosto pelos livros.
O projeto LER fora da escola promove um trabalho sistemático de preparação e desenvolvimento das competências leitoras, através de uma articulação próxima entre a biblioteca escolar, os docentes e as famílias.
Com propostas simples, fundamentadas e acompanhadas dos recursos necessários, a leitura prolonga-se para além da escola e chega aos contextos quotidianos das crianças, envolvendo pais e outros cuidadores.
Convidam-se os agrupamentos de escolas a inscrever-se e a integrar esta rede de leitura partilhada.
Porque cada família pode ser um lugar de histórias.
Porque ler se aprende, se pratica e se vive — em todo o lado.
Saiba mais e aceda à inscrição no Portal RBE

sexta-feira, 19 de junho de 2026

Projeto O DESPERTA

 


Instituto de Apoio à Criança

O Desperta nasce da vontade de criar um espaço onde os jovens se sintam ouvidos, acolhidos e livres para ser quem são.
Podes descarregar GUIAS INFORMATIVOS gratuitamente sobre os temas da tua vida .

quarta-feira, 25 de fevereiro de 2026

RECURSOS EDUCATIVOS em edição especial do "Boletim Público na Escola"

 




Esta é uma edição especial do Boletim PÚBLICO na Escola, inteiramente dedicada a recursos educativos produzidos no âmbito do projeto e a partir de temas da atualidade abordados no jornal. Reuni-los numa única publicação torna-os de mais fácil acesso - e portanto mais úteis.

segunda-feira, 23 de fevereiro de 2026

Projeto DESCOMPLICAR SAÚDE

 


Estão abertas as inscrições para o projeto “Descomplicar Saúde”!

Professores e alunos vão contribuir para descomplicar a saúde! Neste projeto, as turmas participantes vão conhecer de perto o trabalho que se desenvolve em Portugal na área da saúde, aprendendo diretamente com investigadores de diversas instituições científicas portuguesas

A partir de questões colocadas pelos próprios alunos sobre o tema abordado, vão ser desenvolvidos trabalhos de investigação sobre saúde que promovam o pensamento crítico e o trabalho em equipa. 

A quem é dirigido?

Turmas do 1º ciclo do ensino básico de todo o país. 

Quais as áreas científicas que podem ser exploradas?

Higiene, corpo humano, alimentação, exercício físico e ambiente.

Quando se desenvolve?

De janeiro a junho de 2026.

terça-feira, 3 de fevereiro de 2026

Gulbenkian Empregar - Promover a empregabilidade de jovens NEET

 





Através da iniciativa Gulbenkian Empregar, a Fundação Calouste Gulbenkian financia projetos inovadores, com potencial de replicação, que promovem a empregabilidade e melhoram a qualidade do emprego de jovens entre os 16 e os 34 anos que não estudam, não se encontram em formação, estão desempregados ou enfrentam situações de trabalho precário, pouco qualificado ou mal remunerado.

Focada nas regiões do país onde o problema assume maior expressão (Algarve, Áreas Metropolitanas de Lisboa e do Porto e Regiões Autónomas dos Açores e da Madeira), a iniciativa procura reforçar a segurança financeira destes jovens e contribuir para a melhoria das taxas e da qualidade dos seus empregos.

segunda-feira, 2 de fevereiro de 2026

Projeto ENGAGED Youth

 



Em março de 2025, nosso projeto de pesquisa foi oficialmente lançado em Bergen, na Noruega. O evento de lançamento reuniu um consórcio de parceiros apaixonados e comprometidos do Reino Unido, Portugal (através da Univ. Católica e da Associação Aventura Social), Espanha, Romênia e Noruega.

Durante a reunião de lançamento, o consórcio estabeleceu as bases para os esforços colaborativos do projeto, que visam explorar e fortalecer o envolvimento cívico e político dos jovens em toda a Europa

O ponto central do projeto é uma investigação sobre como os jovens desenvolvem identidades democráticas, constroem confiança nas instituições e participam na construção de suas comunidades.

 


segunda-feira, 12 de janeiro de 2026

Candidatura “Selo Escola Saudável 2025–2026”

 


Candidatura “Selo Escola Saudável 2025–2026”
Abertura do prazo de candidatura ao Selo Escola Saudável 2026
A Direção-Geral da Educação, no âmbito do Programa de Apoio à Promoção e Educação para a Saúde (PAPES), criou a distinção – Selo Escola Saudável – a conceder às escolas que integrem e assumam nas suas práticas quotidianas a promoção do bem-estar da comunidade educativa.

quinta-feira, 20 de novembro de 2025

SAÚDE EM FOCO Projeto educativo | 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e ensino secundário

 



SAÚDE EM FOCO

Projeto educativo | 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e ensino secundário


O projeto "Saúde em Foco" convida estudantes e docentes a explorar a relação entre ciência, saúde e bem-estar. Ao longo do ano letivo, serão aprofundados conhecimentos na área da saúde, com particular destaque para os avanços científicos que estão a transformar a nossa qualidade de vida.

Com o apoio de investigadores e profissionais de saúde, as turmas participantes, dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, serão desafiadas a criar um projeto de comunicação em ciência sobre uma de três áreas: atividade física, saúde mental ou higiene do sono.

quarta-feira, 22 de outubro de 2025

sexta-feira, 17 de outubro de 2025

Projeto “Finanças à Lupa” (Literacia Financeira)

 



O Ministério das Finanças lançou o projeto “Finanças à Lupa”, uma rubrica de literacia financeira que tem como objetivo aproximar os cidadãos - em especial os mais jovens – das finanças públicas.
Esta iniciativa pretende reforçar o conhecimento sobre matérias fundamentais como:
  • Orçamento do Estado
  • Contas Públicas
  • Impostos
  • Finanças
  • Administração Pública
Todas as semanas, no site do Orçamento do Estado e nas redes sociais do Ministério, encontrará conteúdos simples e explicativos.

quinta-feira, 21 de agosto de 2025

O livro "Crianças, Jovens e Media: Vidas (Des)Ligadas?"Atas do Congresso bYou

 


(acesso integral)


A obra reúne,  na  primeira  parte,  o  texto  de  introdução  do  congresso  e  os  textos dos dois oradores da conferência de abertura: Ana Beatriz Pereira, aluna do 12.º ano da Escola Secundária Vitorino Nemésio, e João Marecos, advogado e investigador ligado a vários projetos culturais, jornalísticos e de cidadania. 

Na segunda parte, são apresentados 10 textos de investigadores nacionais e internacionais que participaram no evento. 

A terceira parte, inclui o Manifesto produzido a partir da discussão, das conclusões e das recomendações dos dois dias de trabalho. Inclui igualmente um texto poético da autoria de José Miguel Braga, inspirado nos resumos das comunicações dos participantes, bem como em textos produzidos no âmbito do projeto bYou.

segunda-feira, 30 de junho de 2025

Candidatura das Escolas à Certificação - Selo “ESCOLA SEM BULLYING/ESCOLA SEM VIOLÊNCIA 2025"

 




Convite à candidatura das Escolas à Certificação - Selo “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”, até ao próximo dia 23 de julho, através de formulário online.

A Escola deve assumir-se como um espaço privilegiado na prevenção e combate a todas as formas de violência. Para tal, afigura-se de extrema importância a definição e implementação do seu Plano de Prevenção e Combate ao Bullying e ao Ciberbullying, “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”.

Importa continuar a promover um ambiente de bem-estar, onde a cooperação e colaboração de toda a comunidade educativa contribua para que, em cada espaço, se respire empatia e respeito, e a inclusão seja assumida como uma realidade, onde o preconceito, os estereótipos e os discursos de ódio não têm voz nem espaço, alinhado com o preconizado no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

A Direção-Geral da Educação vai continuar a distinguir com o “Selo Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência” as escolas públicas e privadas que, atentas, respondem “não” à violência e desenvolvem um plano de prevenção e combate a todas as formas de violência, em particular ao Bullying e ao Ciberbullying. Destacamos que na última edição, 417 AE/EnA receberam esta certificação. A candidatura a essa distinção em 2025 implica a apresentação de um relatório, produzido em resultado do preenchimento do formulário concebido para esse efeito, até ao próximo dia 23 de julho.

Aceda à informação relativa à iniciativa em “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”.

A lista das escolas candidatas será divulgada no dia 25 de julho p.f.
A lista das escolas certificadas será divulgada no dia 6 de novembro, Dia Internacional Contra a Violência e o Bullying na Escola, no website oficial da iniciativa - https://www.sembullyingsemviolencia.edu.gov.pt/ e nos canais de divulgação da Direção-Geral da Educação.
 


segunda-feira, 23 de junho de 2025

Diretrizes para um modelo de intervenção em rede - proteção de crianças vítimas de violência doméstica

 



No âmbito do projeto "A Teu Lado", foi elaborada uma brochura com diretrizes para um modelo de intervenção em rede, dirigido a todos os profissionais convocados para atuar e colaborar na proteção de crianças vítimas de violência doméstica.

terça-feira, 17 de junho de 2025

Pinóquio na Escola - Como identificar notícias falsas

 



https://www.youtube.com/

Como identificar notícias falsas?

Que ferramentas estão à nossa disposição para analisar fontes e distinguir factos de opinião?

Estas são apenas algumas das questões que estarão em destaque no próximo webinar "Pinóquio na Escola". É uma iniciativa do Polígrafo em parceria com a Fundação Calouste Gulbenkian, no âmbito do European Media and Information Fund.

O webinar decorreu no dia 15 de maio e foi dirigido a professores e alunos do ensino secundário.
Durante a sessão, também foi apresentado o concurso nacional "Pinóquio na Escola", que desafia alunos do ensino secundário, com o apoio dos seus professores, a criarem projetos originais de verificação de factos. As candidaturas estão a decorrer até ao dia 15 de junho 2025. Todas as informações estão disponíveis em https://especiais.poligrafo.pt/pinoquio/.

Além do Polígrafo e da Fundação Calouste Gulbenkian, a iniciativa conta com o apoio da Direção-Geral da Educação, da Representação da Comissão Europeia em Portugal, do Gabinete do Parlamento Europeu em Portugal e da Agência Nacional Erasmus+ Juventude / Desporto e Corpo Europeu de Solidariedade.

sexta-feira, 28 de fevereiro de 2025

InGaming Vai às Escolas

 




É um projeto de prevenção das adições aos videojogos e promoção do jogo saudável. Estudantes universitários tornam-se embaixadores e dinamizam sessões de sensibilização com alunos do 4º ao 12º ano de escolaridade, em várias zonas do país!

A dependência do jogo é considerada um "transtorno de comportamento" pela Organização Mundial de Saúde, que surge mais na idade escolar.

Os videojogos são como o chocolate. “Um bocadinho até nos faz bem”
"Hoje em dia, as mesmas trajectórias neuronais que são activadas nos casos de dependências com substâncias são as mesmas activadas em situações de dependência dos videojogos", explica João Faria, psicólogo

https://www.publico.pt/2025/02/28/sociedade/reportagem/videojogos-sao-chocolate-bocadinho-ate-faz-bem-2123449

terça-feira, 28 de janeiro de 2025

GUIA "COMO AS APPS TE MANTÊM ONLINE?"

 


https://inovamedialab.fcsh.unl.pt/


COMO AS APPS TE MANTÊM ONLINE?

Destinatários: Jovens e adolescentes

Um Guia que reúne informações sobre as estratégias utilizadas pelas apps para incentivar o consumo contínuo.

Táticas como conteúdos infinitos ou notificações frequentes são cuidadosamente planeadas para capturar a atenção dos utilizadores.

Um produto do projeto: https://inovamedialab.fcsh.unl.pt