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quinta-feira, 3 de setembro de 2026

OIT alerta para o desemprego jovem e para os desafios colocados pela inteligência artificial



OIT alerta para agravamento do desemprego jovem e para os desafios colocados pela inteligência artificial.

https://www.ilo.org/


A Organização Internacional do Trabalho (OIT) alerta, no relatórioTendências mundiais do emprego jovem 2026: Regresso ao Futuro“, para uma deterioração das perspetivas de emprego dos jovens a nível mundial.

  Em 2025, a taxa global de desemprego jovem atingiu 12,4%, abrangendo cerca de 67 milhões de pessoas entre os 15 e os 24 anos, enquanto mais de 257 milhões de jovens se encontravam sem emprego, educação ou formação (NEET).

A OIT destaca que o fraco crescimento económico, a reduzida criação de emprego, as tensões geopolíticas e as transformações tecnológicas estão a dificultar a integração dos jovens no mercado de trabalho. 

Salienta, ainda, uma diminuição dos empregos de qualificação intermédia, tradicionalmente ocupados por jovens em início de carreira, ao mesmo tempo que cresce a procura de competências técnicas e digitais. A Inteligência Artificial (IA) surge como um dos fatores que mais influenciam a transformação do mundo do trabalho, reforçando a necessidade de investimento em educação, formação ao longo da vida e desenvolvimento de competências adequadas às novas exigências do mercado.

Perante este cenário, a OIT defende uma ação coordenada para promover trabalho digno para os jovens, através do reforço dos sistemas de proteção social, do apoio à transição para o emprego e da adoção de políticas que assegurem que os benefícios da inovação tecnológica sejam amplamente partilhados.

Fonte: OIT



domingo, 30 de agosto de 2026

PORTAL DA EDUCAÇÃO

 


Um novo ponto de entrada para a Educação em Portugal.

Já está disponível o Portal da Educação, um espaço único que reúne informação e serviços das várias entidades do Ministério da Educação, Ciência e Inovação.
Através do Balcão Digital será possível acompanhar pedidos, obter respostas mais rapidamente e resolver questões do dia a dia de forma mais simples, reduzindo a necessidade de múltiplos contactos por email ou telefone.

O Portal da Educação reúne, num único ponto de acesso:


🔹Informação relevante sobre o sistema educativo;

🔹Acesso a serviços digitais e plataformas da Educação;

🔹Conteúdos sobre procedimentos, prazos e orientações;

🔹Destaques, atualidade e comunicações institucionais;

🔹Canais de apoio e interação com os serviços.

Explore este novo modelo de atendimento à comunidade educativa em

quinta-feira, 27 de agosto de 2026

Principais resultados da análise das classificações internas nos cursos científico-humanísticos, 2017/18 - 2024/25

 



Classificações internas nos cursos científico-humanísticos em estabelecimentos públicos e privados de Portugal continental, 2017/18 - 2024/25

As classificações internas no ensino secundário têm vindo a subir, tanto nas escolas públicas como nos colégios privados, ao longo de oito anos lectivos, entre 2017/2018 e 2024/2025. São dados da Direcção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC), que mostram que a média no ensino público passou de 14,5 para 15 valores, e no privado de 16,3 para 16,8.

O número de alunos com notas muito altas também aumentou. Cerca de 22% dos estudantes do ensino público obtiveram 20 a pelo menos uma disciplina em 2024/2025, contra 13% em 2018. No privado, 38 escolas registam pelo menos 30% dos alunos com 19 ou 20 a todas as disciplinas.

Fonte: Jornal Publico

terça-feira, 4 de agosto de 2026

Estatísticas da Educação | RAM 2024/2025

 



RAM - Região Autónoma da Madeira.

No ensino secundário estavam matriculados 9 289 alunos, menos 394 (-4,1%) do que em 2023/2024.


Os Cursos Científico-Humanísticos concentravam 58,5% dos alunos (5 437), enquanto os Cursos Profissionais representavam 27,7% (2 577).

Continuar a ler: https://www.madeira.gov.pt

segunda-feira, 27 de julho de 2026

"Educação em Números" Portugal 2026

 



 A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) disponibilizou hoje a edição de 2026 da publicação "Educação em Números", que apresenta os indicadores estatísticos oficiais relativos ao período compreendido entre os anos letivos 2014/15 e 2024/25. 

O documento, que fornece dados para Portugal e para o Continente, abrange informações sobre alunos, recursos humanos, estabelecimentos de ensino e recursos tecnológicos.

Trata-se, de facto, de uma ferramenta essencial para compreender as dinâmicas demográficas e pedagógicas que moldaram a educação portuguesa na última década.

ESTUDO Atratividade do Empregador Público para os Jovens

 





Título| Atratividade do Empregador Público para os Jovens 

Editor | Direção-Geral da Administração e Emprego Público (DGAEP) Realização |Departamento de Relações Internacionais e Comunicação (DRIC)

Autores | Teresa Ganhão (Coord.), Célia Fernandes, César Madureira Formatação | Teresa Ganhão e Célia Fernandes 

Ano | 2024 

O estudo contou com 151 respostas válidas (questionário aplicado a estudantes finalistas do ensino superior), de estudantes entre os 20 e os 23 anos, que avaliaram 29 fatores numa escala de 1 a 5 - todos considerados importantes. Os 10 atributos mais valorizados foram:

  • Bom Ambiente de Trabalho (4,68);

  • Salário e Outras Regalias (4,59);

  • Conciliação entre a Vida Profissional, Pessoal e Familiar (4,56);

  • Realização de um Trabalho com Significado (4,56); 

  • Sistema de Recompensas Justo (4,56);

  • Possibilidade de adquirir novas competências ou reforçar as já detidas (aprendizagem ao longo da vida) (4,54);

  • Oportunidade de trabalhar na área de estudo (4,51);

  • Valores organizacionais (ex.: transparência, integridade, rigor, responsabilidade) (4,48);

  • Possibilidade de progredir rapidamente na carreira (4,44);

  • Recursos tecnológicos apropriados (4,44).

quarta-feira, 22 de julho de 2026

Anuário Estatístico de Portugal - 2025

 




Anuário Estatístico de Portugal - 2025 já disponível!

A edição de 2025 do Anuário Estatístico de Portugal corresponde à 117.ª edição de uma publicação editada pelo Instituto Nacional de Estatística desde 1877.
A edição atual reúne a informação estatística disponível até 26 de junho de 2026, organizada em 30 capítulos distribuídos por quatro grandes áreas temáticas — Território, Pessoas, Atividade Económica e Estado.

Cada capítulo integra uma breve análise interpretativa e um conjunto de infografias que facilitam a leitura e a compreensão dos principais fenómenos demográficos, sociais, económicos e territoriais.

quarta-feira, 24 de junho de 2026

Inquérito Nacional de Saúde 2025

 


Alguns indicadores: 

 - Dores lombares sendo também uma das doenças crónicas que mais afeta os jovens (25 aos 34 anos) , excesso de peso e hipertensão entre os principais problemas de saúde - 2025

 - A percentagem de consumidores diários de legumes e saladas era de apenas 40,6% e a de praticantes de exercício físico semanal de apenas 43,4%, enquanto 55,9% consomem álcool regularmente (15,3% diariamente e 40,6% regularmente, mas não todos os dias).

 - Ouvir num ambiente ruidoso e usar a memória e concentração constituíam em 2025 as principais dificuldades sensoriais ou físicas referidas pela população residente com 15 ou mais anos (cerca de 2,3 milhões de pessoas, ou seja, 22,8% em ambos os casos)

Estimativas de População Residente

 



𝐏𝐨𝐫𝐭𝐮𝐠𝐚𝐥 𝐞𝐦 𝟐𝟎𝟐𝟓: mais população, mais diversidade e uma estrutura demográfica em transformação.

Em 31 de dezembro de 2025, a população residente em Portugal foi estimada em 𝟏𝟏,𝟒 𝐦𝐢𝐥𝐡𝐨̃𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐬, mais 36,8 mil do que no ano anterior.
O envelhecimento demográfico manteve-se como uma das principais tendências, com 𝟏𝟖𝟖,𝟖 𝐢𝐝𝐨𝐬𝐨𝐬 𝐩𝐨𝐫 𝐜𝐚𝐝𝐚 𝟏𝟎𝟎 𝐣𝐨𝐯𝐞𝐧𝐬.
Destacamos alguns dos principais indicadores sobre a população residente em Portugal.
Consulte a publicação completa no Portal do INE e conheça em detalhe a evolução demográfica recente do país.

SABER mais:

terça-feira, 9 de junho de 2026

Raio X das regiões: SALÁRIOS

 



e

 Caixa 5 "A distribuição dos salários dos trabalhadores por conta de outrem"

Qual é o salário médio das pessoas a trabalhar nesta região?

Qual é o perfil dos trabalhadores com média salarial mais elevada?

Que profissões e sectores de atividade ganham mais nesta região?

sábado, 16 de maio de 2026

Competências mais pedidas pelos empregadores em 2025 e variação face a 2024

 




Neste período, as competências técnicas registaram um crescimento significativo de 21%, enquanto as competências transversais apresentaram uma ligeira diminuição (-1%) e as competências digitais evidenciaram a maior queda (-9%). Importa destacar que este foi o primeiro ano, desde o período pandémico, em que se observou uma redução na procura por competências digitais.

Os dados constam de um insight Brighter Future, a partir de dados da plataforma Skills-OVATE, do Cedefop – Centro Europeu para o Desenvolvimento da Formação Profissional e Eurostat.

Competências mais pedidas pelos empregadores em 2025 e variação face a 2024

  1. Adaptar-se à mudança
  2. Trabalhar bem em equipa
  3. Utilizar computadores

segunda-feira, 11 de maio de 2026

Brasil: Nova plataforma com foco no pré-escolar

 




O pré-escolar está no centro de uma nova plataforma educativa brasileira, o QEdu Educação Infantil. 

A iniciativa visa promover o debate sobre a creche e o ensino pré-escolar, em temas como o acesso, qualidade, infraestrutura e avaliação.

A plataforma destaca também a importância da educação infantil e partilha indicadores relevantes de análise. 

No Brasil, seis em cada 10 professores de creches e estabelecimentos do pré-escolar sentem “muita necessidade” de programas em educação especial, refere ainda a notícia do Porvir.

quarta-feira, 11 de fevereiro de 2026

DREM divulga indicadores de Educação resultantes do Inquérito ao Emprego de 2025

 



À semelhança dos anos anteriores, a Direção Regional de Estatística da Madeira (DREM) divulga, para a Região Autónoma da Madeira (RAM), no domínio da Educação, alguns indicadores resultantes do Inquérito ao Emprego relativos a 2025.

  • Taxa de abandono precoce de educação e formação aumentou ligeiramente
  • Taxa de aprendizagem ao longo da vida atingiu maior valor da série
  • Taxas de escolaridade nos ensinos básico e secundário aumentaram face ao ano anterior
  • Percentagem de jovens que não estavam empregados nem a estudar ou em formação atinge mínimo



sexta-feira, 30 de janeiro de 2026

𝗘𝘀𝘁𝗮𝘁𝗶́𝘀𝘁𝗶𝗰𝗮𝘀 𝗔𝗣𝗔𝗩 | 𝗩𝗶𝗼𝗹𝗲̂𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗲𝗺 𝗖𝗼𝗻𝘁𝗲𝘅𝘁𝗼 𝗘𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗿 | 𝟮𝟬𝟮𝟬–𝟮𝟬𝟮𝟱

 



𝗘𝘀𝘁𝗮𝘁𝗶́𝘀𝘁𝗶𝗰𝗮𝘀 𝗔𝗣𝗔𝗩 | 𝗩𝗶𝗼𝗹𝗲̂𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗲𝗺 𝗖𝗼𝗻𝘁𝗲𝘅𝘁𝗼 𝗘𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗿 | 𝟮𝟬𝟮𝟬–𝟮𝟬𝟮𝟱
Entre 2020 e 2025, a APAV apoiou 1.249 vítimas de violência em contexto escolar, o que representa um aumento de 58,9% ao longo destes seis anos.
A maioria das vítimas apoiadas era do sexo feminino (64,7%), sendo a faixa etária dos 11 aos 14 anos a mais representativa.
🔸 O que mostram os dados
• 1.249 vítimas apoiadas
• Maior incidência entre crianças e jovens
• Lisboa, Porto e Braga com mais casos registados
• Colegas de escola/trabalho foram a relação mais frequente com a pessoa agressora (39,4%)
🔸 Queixa/denúncia
50,1% das vítimas formalizaram queixa, enquanto 40,4% não o fizeram.
Neste Dia Internacional da Não Violência e da Paz nas Escolas, a APAV reafirma o seu compromisso com a promoção de ambientes escolares seguros e com o apoio a todas as vítimas de violência em contexto escolar.
📞 Linha de Apoio à Vítima | 116 006
gratuita • dias úteis • 8h–23h

quinta-feira, 1 de janeiro de 2026

Igualdade de Género em Portugal – Boletim Estatístico 2025

 





AUTORIA Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género (CIG) 
DIREÇÃO Direção de Serviços de Apoio à Estratégia e ao Planeamento (DSAEP) Ana Martinho Fernandes
dez 2025

Este ano, a publicação Igualdade de Género em Portugal – Boletim Estatístico 2025 foca-se em 12 dimensões da vida das mulheres e dos homens em Portugal 


terça-feira, 30 de dezembro de 2025

Portugal Desigual | Um retrato das desigualdades de rendimentos e da pobreza no país

 



Quão desigual é o país? A pobreza e as desigualdades estão a diminuir ou a agravar-se? Qual o impacto das políticas públicas na redução da pobreza e das desigualdades? Como se compara Portugal com os restantes países da União Europeia? As respostas no projeto Portugal Desigual, que resulta da análise atualizada de dados da pobreza e das desigualdades nacionais. Cerca de 1,7 milhões de pessoas continuam a viver em pobreza, com um rendimento mensal equivalente abaixo dos 723 euros. Entre elas, há mais de 300 mil crianças. 


quinta-feira, 25 de dezembro de 2025

Inquérito às Necessidades Especiais de Educação nos Estabelecimentos de Ensino Superior - 2024/2025

 Síntese
  • Muitos alunos com necessidades especiais no ensino superior desconhecem ter direito a apoios
  • Menos de 40% têm bolsa. 
  • E a esmagadora maioria não tem qualquer tipo de apoio individualizado no curso, a maioria porque não precisa, mas um em cada três deconhece que ele existe.

ACEDER AOS RESULTADOS DO INQUÉRITO
Título Inquérito às Necessidades Especiais de Educação nos Estabelecimentos de Ensino Superior - 2024/2025 Subtítulo Caracterização da situação educativa do aluno Autoria Direção-

Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Direção de Serviços de Estatísticas da Educação (DSEE) Divisão de Estatísticas do Ensino Superior (DEES) Edição © Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGE)


domingo, 21 de dezembro de 2025

RELATÓRIO Quem Somos e Como Pensamos? Desigualdades de Género e Rendimento nas Atitudes Sociais

 




Bruno P. Carvalho, Universidad de Alcalá e ECARES (Université Libre de Bruxelles) João Fanha, Nova School of Business and Economics Miguel Fonseca, Nova School of Business and Economics Susana Peralta, Nova School of Business and Economics

O relatório “Quem Somos e Como Pensamos? Desigualdades de Género e Rendimento nas Atitudes Sociais” analisa o posicionamento e a participação política dos residentes em Portugal, explorando os valores e as crenças que moldam essas atitudes.

 Especial atenção é dedicada às atitudes perante a imigração e a igualdade de género.

domingo, 7 de dezembro de 2025

417 euros - Este foi o valor médio mensal por quarto em Portugal

 



417 euros -  Este foi o valor médio mensal por quarto em Portugal, em setembro de 2025, de acordo com o Observatório do Alojamento Estudantil. Trata-se do valor mais alto dos últimos cinco anos. Apesar de a oferta ter vindo a aumentar desde 2022, os preços têm também subido. Só em relação a setembro de 2024, os valores médios aumentaram 4,8%. 

Lisboa concentra quase metade dos quartos disponíveis (45%) e mantém os valores mais elevados, seguida do Funchal, Faro e Porto.

sábado, 6 de dezembro de 2025

Relatório Regional - estudo que acompanha os hábitos dos alunos do ensino público entre os 13 e os 18 anos.

 




Estudo revela evolução dos comportamentos aditivos entre jovens a nível regional

O ICAD, I. P. publicou o Relatório Regional do ECATD-CAD 2024, um estudo que acompanha os hábitos dos alunos do ensino público entre os 13 e os 18 anos.

Face a 2019
- consumo de álcool, tabaco e drogas desceu em todas as regiões

- crescimento do jogo a dinheiro e do jogo eletrónico

A Região Autónoma da Madeira destaca-se por ser uma das regiões onde a situação parece menos gravosa no que aos comportamentos aditivos entre os alunos diz respeito. Os únicos indicadores em que a região regista valores superiores ao total nacional dizem respeito ao consumo de outras drogas ilícitas que não canábis, ao consumo prescrito de tranquilizantes/sedativos e ao jogo eletrónico. A região regista as prevalências menos elevadas do país no que concerne ao álcool e comportamentos de risco acrescido associados, tabaco dito tradicional, canábis. É também na Madeira que o consumo precoce de álcool e de tabaco eletrónico tem menos expressão e onde menos alunos consideram fácil ou muito fácil o acesso a canábis. Face às prevalências registadas na anterior edição do estudo, na região, merece destaque a descida do consumo recente de álcool
(-14pp.) e também a subida da prática de jogo a dinheiro (+6pp)