quinta-feira, 29 de fevereiro de 2024
Estudo Nacional sobre a Violência no Namoro no Ensino Superior: Crenças e Práticas – 2017/2022
quarta-feira, 28 de fevereiro de 2024
Atualizações das remunerações do pessoal docente e não docente do Ministério da Educação para 2024
Retirado de: https://www.igefe.mec.pt/Destaque
Sindicato dos Quadros Técnicos do Estado -
Valorização da Carreira de Técnico Superior https://www.ste.pt/ ;
Simulador da nova estrutura remuneratória: //www.ste.pt/
POBREZA E EXCLUSÃO SOCIAL EM PORTUGAL - Relatório 2022
https://www.eapn.pt/ (leitura integral)
Os dados do risco de pobreza ou exclusão social de 2021 analisados neste relatório conjugam os dados de três indicadores do Inquérito às Condições de Vida e Rendimento (ICOR_INE/EU-SILC Eurostat 2021) e espelham o impacto de dois anos de pandemia nas condições de vida da população em Portugal.
Assim, em 2021 encontrava-se em risco de pobreza ou exclusão social os seguintes grupos:
- as mulheres (23.5%) comparativamente com os homens (21.2%);
- a população com 65 anos ou mais (24%) e em particular a população com 75 anos ou mais (26.7%)
- os agregados familiares constituídos por um adulto com crianças dependentes (38.2%),
- as pessoas que se encontram fora do mercado de trabalho (33%),
- os estrangeiros extracomunitários (37.4%);
- os arrendatários a preço reduzido ou gratuito (34.1%)
- a população das zonas pouco povoadas (29.9%)
Multiversidade - Livro Branco sobre Discriminação Múltipla e Interseccional
EDITOR: Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Direito
1º edição; 16.2.2024
O Projeto Multiversidade - Livro Branco sobre Discriminação Múltipla e Interseccional contou com o contributo de diversas pessoas e entidades ao longo do processo de investigação: especialistas em diversas áreas do conhecimento e da prática do combate à discriminação, pessoas com experiências várias de discriminação, nos planos nacional e internacional.
terça-feira, 27 de fevereiro de 2024
Publicação " Estado da Educação 2022: caracterizar, analisar e avaliar a evolução do sistema educativo e formativo português"
domingo, 25 de fevereiro de 2024
PORTAL DO ELEITOR
Portaria n.º 67-A/2024 - Prémio Salarial para jovens
Diário da República n.º 38/2024, 1º Suplemento, Série I de 2024-02-22, Regulamenta o âmbito, os procedimentos e demais condições específicas de operacionalização do prémio salarial de valorização das qualificações no mercado de trabalho
Pedir o Prémio em formulário eletrônico, até fim de Maio de 2024 , em: https://eportugal.gov.pt/
sábado, 24 de fevereiro de 2024
Guia das Provas de Ingresso 2024 e 2025
sexta-feira, 23 de fevereiro de 2024
NORMA 01/JNE/2024 – Instruções para a Inscrição nas Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário
quinta-feira, 22 de fevereiro de 2024
Plataforma GARANTIA JOVEM
O lançamento da Plataforma digital GARANTIA JOVEM ocorreu no passado dia 15 de fevereiro, no espaço LACS em Lisboa e contou com a presença do Conselho Diretivo do IEFP, da Diretora-Executiva da Garantia Jovem, Sara Ramos, e do Secretário de Estado do Trabalho, Miguel Fontes.
GUIA PARA APLICAÇÃO DE ADAPTAÇÕES NA REALIZAÇÃO DE PROVAS E EXAMES 2024
GUIA GERAL DE EXAMES 2024
DESAFIO: Notáveis Conquistas para a Igualdade e a Democracia
Destinatários: alunos do 1º ao 12º ano de escolaridade.
Despacho Normativo n.º 4/2024
Despacho Normativo n.º 4/2024-Diário da República n.º 37/2024, Série II de 2024-02-21
quarta-feira, 21 de fevereiro de 2024
Podcast SEBENTA DIGITAL
- Ep 1 - O Estado Atual da Educação
- Ep 2 - Ensinar na Era da Inteligência Artificial
terça-feira, 20 de fevereiro de 2024
Lançamento do Plano Nacional de Saúde (PNS) 2030
UNICEF Portugal lança o Manifesto “Mais de 1,8 milhões de razões para agir”
1,8 milhões de crianças vivem em Portugal e uma em cada cinco crianças vive em situação de pobreza.
As eleições legislativas são uma oportunidade para dar prioridade às crianças.
segunda-feira, 19 de fevereiro de 2024
Sociedade Civil: Inteligência Artificial na Educação
Debate: Contributos da Psicologia para o futuro
https://www.youtube.com
ORDEM DOS PSICÓLOGOS PORTUGUESES
- Isabel Moreira (PS);
- Ana Paula Martins (Aliança Democrática);
- Pedro dos Santos Frazão (Chega);
- Mário Amorim Lopes (Iniciativa Liberal);
- Tiago Cunha (CDU);
- Diana Santos (Bloco Esquerda);
- Tânia Mesquita (PAN);
- Patrícia Robalo (Livre).
EGYPOPCULT - Base de dados sobre o Egipto
- Filmes
- Séries de TV
- Livros
- Banda desenhada
- Jogos de Tabuleiro
- Jogos de Vídeo
sexta-feira, 16 de fevereiro de 2024
MOOC - European Schoolnet Academy - “Um ambiente seguro para desenvolver competências online”
GRATUITO
Formato: Online
Datas: Com início a 11 de março e término a 17 de abril, de 2024
Língua: Inglesa
Objetivos
• Divulgar os direitos digitais para promover um ambiente online seguro.
• Desenvolver competências necessárias para uma presença online positiva e saudável.
• Divulgar as iniciativas da EU, como a estratégia BIK+ e a Lei dos Serviços Digitais, e o seu impacto nas experiências digitais das crianças e dos jovens.
• Definir estratégias educativas, bem como os papéis fundamentais dos professores, das escolas e das famílias, na sensibilização e no desenvolvimento de competências.
Declaração de Retificação n.º 11/2024
Declaração de Retificação n.º 11/2024-Diário da República n.º 34/2024, Série I de 2024-02-16
quinta-feira, 15 de fevereiro de 2024
FEIRAS DE EDUCAÇÃO
Psicóloga Lisa Damour: A adolescência não é assim tão simples
Estudo Nacional da Violência no Namoro da UMAR
Dados do Estudo Nacional da Violência no Namoro da UMAR - União de Mulheres Alternativa e Resposta, no âmbito do projecto ART'THEMIS+ UMAR.
- Pegar no telemóvel ou entrar nas redes sociais sem autorização - 37,1%
- Procurar insistentemente - 31,1%
- Pressionar para beijar - 28,6%
- Insultar durante uma discussão - 27,9%
- Insultar através das redes sociais/internet - 14,7%
- Empurrar ou esbofetear sem deixar marcas - 8,9%
quarta-feira, 14 de fevereiro de 2024
Lançamento da campanha “Não se aceita, ponto!”
Bolsas de Investigação FLAD - Biblioteca Nacional 2024
Declaração de Retificação n.º 10/2024
Declaração de Retificação n.º 10/2024-Diário da República n.º 30/2024, Série I de 2024-02-12
terça-feira, 13 de fevereiro de 2024
PUBLICAÇÃO - Reimaginar nossos futuros juntos: um novo contrato social para a educação
A educação relacional- a humanidade tem futuros comuns e que para forjar futuros pacíficos, justos e sustentáveis, é preciso transformar a própria educação.
PUBLICAÇÃO: Enfrentar o discurso de ódio por meio da educação
Edição: UNESCO 2023 - Um Guia para decisores políticos
A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) publicou um Guia Sobre Enfrentar o discurso de ódio por meio da educação que explora respostas educacionais ao discurso de ódio e a todas as formas de comunicação de ódio e fornece orientações e recomendações aos decisores políticos sobre como fortalecerem os sistemas educacionais para enfrentarem o discurso de ódio.
O Guia destaca a importância da implementação de uma abordagem educacional com base em estratégias e iniciativas, que pode ser testada e avaliada de forma contínua através de pesquisas experimentais (grupos de foco, entrevistas e observação de participantes) para compreender e avaliar diferentes perspetivas nesta área.
Fonte: https://www.erc.pt/
segunda-feira, 12 de fevereiro de 2024
PORTAL FÉLIX
domingo, 11 de fevereiro de 2024
Recurso psicopedagógico "Sou Familiar de atleta. E agora?"
Lei n.º 19-A/2024
Dia Internacional das Meninas e Mulheres na Ciência
Hoje, dia 11 de fevereiro, assinala-se o Dia Internacional das Meninas e Mulheres na Ciência, pela Unesco e pelas Nações Unidas.
sábado, 10 de fevereiro de 2024
Antena 1 - VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS
Antena 1 - EP 6 de 7 de fev. 2024 - Programa Consulta Pública
sexta-feira, 9 de fevereiro de 2024
Sociedade Civil rtp 2 - DEPENDENTES DOS ECRÃS
Os desafios, oportunidades e riscos do ecrãs em todas as fases da vida
ESTUDO: Professores sob Lupa
A realidade demográfica e laboral dos professores do ensino público em Portugal (2016/17 - 2020/21)
Isabel Flores (Coordenação), Cláudia Vajão, Rute Perdigão, Vanda Lourenço
Sinopse: O estudo "Professores sob Lupa" faz um diagnóstico da realidade profissional dos professores portugueses, nomeadamente quem são, que tipo de contratos os ligam às escolas, como são geridos os horários, as disciplinas que lecionam e o seu grau de absentismo.
Brochura - Linha sos - FAMÍLIA - ADOÇÃO
https://iacrianca.pt/wp-content/uploads/Brochura_Linha_SOS_Familia_adocao_Final.pdf
A Brochura contém recomendações às famílias envolvidas no processo de adoção.
quinta-feira, 8 de fevereiro de 2024
Decreto Legislativo Regional n.º 3/2024/M - Salário Mínimo
Decreto Legislativo Regional n.º 3/2024/M
Aprova o valor da retribuição mínima mensal garantida para vigorar na Região Autónoma da Madeira.
Clube de Jovens “O Espectador Emancipado”
Organização: O Centro Cultural de Belém (CCB), através da Fábrica das Artes