três eixos de ação:
Apoiar mais, com especial enfoque na melhoria das condições de trabalho dos docentes através de medidas de simplificação do trabalho administrativo e da remuneração do trabalho extraordinário.
Gerir melhor, dando às Escolas instrumentos que permitam aos diretores uma gestão de professores mais eficaz para reduzir o número de alunos sem aulas.
Reter e atrair docentes, criando incentivos para colocação nas Escolas com alunos sem aulas.
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