DLR n.º 21/2013/M - Estatuto do Aluno e Ética Escolar da Região Autónoma da Madeira

Encontra-se publicado o Decreto Legislativo Regional n.º 21/2013/M, que aprova o Estatuto do Aluno e Ética Escolar da Região Autónoma da Madeira (AQUI)

O Estatuto aplica-se aos alunos dos ensinos básico e secundário da educação escolar da Região Autónoma da Madeira.

Revoga o Estatuto do Aluno dos Ensinos Básico e Secundário, aprovado pelo Decreto Legislativo Regional n.º 26/2006/M, de 4 de julho.

Como DIREITO dos alunos: 

Artigo 7, alínea i) “Beneficiar de outros apoios específicos, adequados às suas necessidades escolares ou à sua aprendizagem, através dos serviços de psicologia e orientação ou de outros serviços especializados de apoio educativo"

PAPEL PESSOAL NÃO DOCENTE

Artigo 48º "Aos técnicos de serviços de psicologia e orientação escolar e profissional, integrados ou não em equipas, incumbe ainda o papel especial de colaborar na identificação e prevenção de situações problemáticas de alunos e fenómenos de violência, na elaboração de planos de acompanhamento para estes, envolvendo a comunidade educativa."

Jogo Virtual "A Igualdade está em Jogo!"

( http://www.umarfeminismos.org/projectobig/jogo/ )

No âmbito do Projecto big~Ei - Bibliotecas pela Igualdade de Género ~ Escola da Igualdade - previa a criação de um jogo virtual de desconstrução de estereótipos de género a ser utilizado em escolas, associações culturais, bibliotecas municipais e pela comunidade em geral. O Jogo Virtual "A Igualdade está em Jogo!" é composto por cinco categoriais de pergunta e resposta.

Para além de se acertar nas respostas ainda fornece informação adicional sobre diferentes temas:

• violência de género
• mulheres e ciência
• arte e literatura
• desconstrução de Estereótipos de Género
• História das Mulheres e Movimentos Feministas.

Este jogo, com uma vertente lúdico-pedagógico pretende dar a conhecer, consciencializar, despertar o interesse e promover a igualdade de género.

EUROGUIDANCE Portugal

A EUROGUIDANCE Portugal integra a rede europeia Euroguidance que opera no âmbito do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida.

OBJETIVOS:

• Produzir materiais formativos e informativos (ver recursos para profissionais aqui )

• Divulgar informação sobre oportunidades educativas e formativas, níveis de qualificação e certificação e percursos académicos e profissionais, a nível nacional e europeu;

• Responder a questões no âmbito dos recursos de orientação e da mobilidade transnacional;

• Informar sobre políticas e recursos europeus no âmbito da orientação ao longo da vida.

PÚBLICO - ALVO

Dirige-se a profissionais de orientação, alunos, encarregados de educação e público em geral.

Site da EUROGUIDANCE Portugal : http://www.euroguidance.gov.pt/

CHINA - Reconhecimento de Graus Académicos

Decreto n.º 10/2013. D.R. n.º 113, Série I de 2013-06-14, do Ministério dos Negócios Estrangeiros que aprova o Acordo entre a República Portuguesa e a República Popular da China sobre o Reconhecimento de Graus Académicos e Períodos de Estudo de Ensino Superior, assinado a 12 de janeiro de 2005, em Pequim, aqui

Guia para uma coparentalidade

(AQUI) ou ( AQUI )

Plano para uma coparentalidade positiva – Guia para pais e mães separados

Retirado de: http://igualdadeparental.org/

Guia Separação do casal

(AQUI) ou (AQUI )

Guia Separação do casal – Guia para enfrentá-la sem prejudicar os filhos

Autor: José Manuel Aguilar Cuenco - Psicólogo
Março 2012

Retirado de: http://igualdadeparental.org/

Igualdade Parental

Mary Cassat Baby First Caress

No site http://igualdadeparental.org/ ( Igualdade Parental  - Associação Portuguesa para os Direitos dos Filhos - ) encontra muito material de apoio relativo a esta tematica (separação do casal, guarda das crianças...)

Manual - Promoção da resiliência na adolescência

Ultrapassar adversidades e vencer desafios: Manual de Promoção da resiliência na adolescência (em aventura social.com ) ou AQUI

Equipa do Projeto Aventura Social - Faculdade de Motricidade Humana

Guia de Boas Práticas - IST/VIH/Sida

Guia de Boas Práticas - Para Informar, Educar e Comunicar com E!cácia e de Forma Adequada para a Prevenção e Controlo das IST/VIH/Sida (em  aventura social.com ) ou AQUI

Autor - Maria Teresa Silva Santos

Ano 2011

Mentor-Emprende

Como criar um restaurante ou aprender a captar ajudas públicas são algumas das pesquisas que se podem fazer no novo motor de busca “Mentor-Emprende”, uma espécie de “Google” do empreendedorismo, que a Universidade do Porto ajudou a desenvolver.

O “Mentor-Emprende” é um motor de busca especializado em conteúdos relacionados com "empreendedorismo e criação de empresas" e destina-se a estudantes, mas também a quem esteja a pensar criar o seu próprio negócio, explica a Universidade do Porto (UP), em comunicado de imprensa.
O motor de busca, uma espécie de “Google” do empreendedorismo que especialistas em empreendedorismo da UP ajudaram a desenvolver, está agora disponível em língua portuguesa, mas também em língua espanhola e inglesa. A iniciativa tem o objectivo de auxiliar os utilizadores a encontrar, de uma forma fácil e sistematizada, conteúdos de empreendedorismo.
Com o motor de busca, as dificuldades diminuem para aquelas pessoas sem formação na área da inovação, mas que pretendem ser empreendedoras.
O motor de busca é de acesso gratuito, está disponível na página da Internet da RedEmprendia e reúne diversas universidades ibero-americanas, que promovem o conhecimento, inovação e empreendedorismo. A UP é uma das duas universidades portuguesas que colaboraram na implementação deste motor de busca, mas a estrutura foi criada por especialistas da Universidade de Santiago Compostela.
Fonte: Publico

Red Emprendia: https://www.redemprendia.org/pt

A biblioteca apresenta-se

A biblioteca apresenta-se ( http://www.rbe.min-edu.pt/np4/771.html  ) constitui uma rubrica de vídeos, elaborados pelas escolas, com o objetivo de divulgar as suas bibliotecas e o que de melhor se faz no âmbito da sua atividade.

A difusão destes materiais, pelo som e pela imagem, constitui mais uma via para promover o conhecimento das bibliotecas escolares que integram a RBE e dar visibilidade às suas boas práticas.

Os trabalhos podem cobrir inúmeros aspetos, desde a mostra de bons exemplos e soluções sobre os espaços e funcionalidades das bibliotecas, à organização de novos serviços e recursos ou à ilustração de atividades pedagógicas e formativas de interesse, com impacto nos alunos e na comunidade.