Destinado a crianças entre os 6 e os 12 anos diagnosticadas com PEA
Chama-se LEMA e é o primeiro site português nascido para ajudar na Matemática as crianças com perturbação do espectro do autismo (PEA). Criado por Isabel Santos durante o Doutoramento em Multimédia em Educação na Universidade de Aveiro (UA), o LEMA, para além do desenvolvimento do raciocínio matemático destas crianças, quer ainda auxiliá-las nas áreas da linguagem, da leitura, do planeamento ou da gestão de emoções.
Fundação Belmiro de Azevedo A WikiCiências é uma enciclopédia digital com conceitos de ciência, escrita com rigor científico e didático, e destinada a professores e alunos de todos os níveis de ensino.
Os documentos distribuem-se pelas categorias de biologia, geologia, física, química e matemática
Ferramenta importante para analisar o que cada curso superior tem para oferecer Na caixa de pesquisa - os dados e estatísticas incidem sobre os seguintes parâmetros:
Como ingressam os estudantes neste curso?
Onde estavam os estudantes 1 ano após iniciarem este curso ()?
Distribuição das classificações finais dos diplomados neste curso
Percentagem de recém-diplomados do curso que estão registados no IEFP como desempregados
Percentil dos alunos que entram no curso, em termos de notas nas provas de ingresso, quando comparados com todos os alunos do País que realizaram as mesmas provas
Distribuição dos alunos inscritos por sexo
Distribuição dos alunos inscritos por nacionalidade
Distribuição por idades dos alunos inscritos neste curso
Está disponível a partir de 1 de junho, a nova versão do guia «Tenho uma Criança», que reúne num só local toda a informação relevante sobre a paternidade e maternidade nos primeiros anos da criança, seja na área da saúde, prestações sociais, direitos laborais ou declarações de rendimentos.
A medida, lançada em 2017, integra o programa Simplex+ e está agora disponível através de uma presença online renovada. A partir do endereço http://tenhoumacrianca.gov.pt, os futuros e recém pais e mães podem encontrar informação de forma clara e simples sobre os direitos das grávidas trabalhadoras, licenças parentais, apoios financeiros disponíveis, plano de vacinação ou sobre o registo da criança.
Nesta nova edição foi incluída mais informação útil relativa a direitos e procedimentos a ter conta pelos pais ainda antes de o bebé nascer.
«Tenho uma criança» é uma medida desenvolvida pelas áreas governativas da Modernização Administrativa, Finanças, Justiça, Educação, Trabalho, Solidariedade e Segurança Social e Saúde.
: https://www.youtube.com/ A matemática pode pôr-te maluco, mas VALE A PENA! De uma forma simples e humorística (espero), eu falo de cenas fixes de matemática. Mesmo assim, não te fies só na minha palavra, vê com os próprios olhos! *wink*
A Unono afirma-se como “a melhor agência de recrutamento para o talento millennial” e em 2017 ajudou 150 mil jovens a encontrar emprego. É uma das duas startups portuguesas a integrar um programa de aceleração da Google, em Madrid.
Como é que funciona?
No site Unono.net(https://www.unono.net) respondes a
um pequeno questionário e submetes o currículo — preferencialmente também em
vídeo. Depois, a Unono analisa o perfil do candidato, mede os traços de
personalidade e cruza a informação com as vagas e preferência de mais de 50
clientes, como a Zurich, Johnson & Johnson, Amazon, Ageas, Science4You e a
ANA Aeroportos. A Unono acompanha os candidatos em todo o processo, inclusive
na preparação para as entrevistas e, mesmo que não sejam aceites, ajuda-os a
melhorarem o currículo.
Para o director-geral da Unono, o facto
de a startup ter uma taxa de incorporação quatro vezes
superior à média deve-se à preocupação com o talento e a confiança que os
jovens depositam na agência. “O que nos distingue é vermos o mercado de maneira
diferente e trabalharmos muito o lado do candidato", diz Luís Mendes.
"Somos a única agência que se preocupa realmente em dar feedback e
em acompanhar os candidatos.”
A Unono incentiva ainda os jovens a
criarem um vídeo de apresentação (que não é partilhado com as empresas) para uma
análise de reacção perante o stress, por exemplo, ou da capacidade de falar em
público. A ideia é apoiar o candidato e, assim, aumentar em 80% a probabilidade
de ser contratado.
O portal Casa das
Ciências coloca à sua disposição mais de 2000 recursos educativos digitais nas
categorias de Biologia, Física, Geologia, Matemática e Química.
Todos os recursos
disponíveis foram sujeitos a uma avaliação
científica e didática, para que os possa utilizar nas suas
aulas com toda a segurança, sabendo que têm a garantia de qualidade da Casa das
Ciências.
Neste espaço, pode ainda submeter os seus recursos educativos para
publicação no portal Casa das Ciências, partilhando-os com outros professores.
C4ncr0 é o novo podcast do iMM-Laço Hub onde vai poder conhecer diferentes dimensões do cancro em 40 minutos de conversas entre cientistas, médicos, doentes e que conjuga informação e testemunhos na primeira voz.
O Secretariado-Geral do Conselho da União Europeia lançou um guia de “comunicação inclusiva”em língua portuguesa, de forma a que a comunicação “inclua todas as pessoas e evite estereótipos”.
A COSAP - Federação Concelhia de Setúbal das Associações de Pais publicou, no passado dia 21 de abril, em versão digital, as Atas do Encontro - O Desafio da Autonomia e Flexibilidade Curricular nas Escolas do Concelho de Setúbal, integrando um prefácio redigido pelo Senhor Secretário de Estado da Educação.
Executive Function 101 is a free e-book from founding partner the National Center for Learning Disabilities. Download the e-book to find out what executive function is and how it impacts kids with learning and attention issues. This e-book also includes an illustration of a day in the life of a child with executive functioning issues.
O Centro Europeu para o Desenvolvimento da Formação Profissional (CEDEFOP) apresenta uma ferramenta que se destina a todos os profissionais ativos ou interessados na orientação ao longo da vida. Fonte: https://www.poch.portugal2020.pt
One of the reasons why we get stuck in education
is that our thinking is framed by so many myths. So I start my new book, World Class: Building a 21st-century school system, by debunking some of the most common.
“The poor will always do
badly in school.” That’s not true:
the 10% most disadvantaged kids in Shanghai do better in maths than the
10% most advantaged students in large American cities.
“Immigrants will lower
the performance of a country on international comparisons.” That’s not true: there is no relationship
between the share of immigrant students and the quality of an education
system; and the school systems in which immigrant students settle matter a
lot more than the country where they came from.
“Smaller classes mean
better results.” That’s not true:
whenever high-performing education systems have to make a choice between a
smaller class and a better teacher, they go for the latter. Often it is
small classes that have created the Taylorist culture where teachers end
up doing nothing other than teaching, and don’t have the time to support
individual students, collaborate with other teaching professionals or work
with parents – activities that are hallmarks of high-performing education
systems.
“More time spent learning
always means better results.” That’s not true:
students in Finland spend little more than around half the number of hours
studying than what students in the United Arab Emirates spend; but
students in Finland learn a lot in a short time, while students in the
United Arab Emirates learn very little in a lot of time.
“The results in PISA are
merely a reflection of culture.” That’s
not true: rapidly improving education systems did not change their culture
but their education policies and practices.
"Consultório da Aprendizagem" (sessão gratuita via Youtube) com o tema: "Neurociência e Criatividade ao serviço da Aprendizagem", realizado no dia 15 de Maio de 2018, dinamizado por Julien Diogo (Psicosoma) e moderada por Mário Martins (Forma-te).
A Skills Summit 2018 irá reunir ministros com responsabilidades em áreas relativas às competências, incluindo educação, ensino superior, formação profissional, emprego, ciência e inovação, desenvolvimento económico e política digital. Porto, Portugal, 28 e 29 de junho de 2018.
