FESTAS FELIZES!

FUNCHAL- Festa de Fim-de- Ano

Foto: Turismo da Madeira

Votos de Festas Felizes 

Grata por passar por aqui.

A  Noite do Mercado do Funchal - A verdadeira e autêntica

Guia para pais: Programa de intervenção com alunos com dificuldades de leitura e escrita

https://www.iniciativaeducacao.org/

A a Z - Ler Melhor/ Saber Mais: https://www.iniciativaeducacao.org/pt/programas

Teresa e Alexandre Soares dos Santos/ INICIATIVA EDUCAÇÃO

"Pacote Técnico" sobre Experiências Adversas na Infância (ECAs)

https://www.cdc.gov/vitalsigns/ACEs/

Para ajudar as famílias, entidades e comunidade a prevenir todo o tipo de violência.

Kit de Aprendizagem

https://www.incode2030.gov.pt/kits-de-aprendizagem (INCoDe.2030)

Na áreas da 

• Qualificação
• Educação
• Inclusão e Literacia Digital

site: PORTUGAL DESIGUAL: Um retrato das desigualdades dos rendimentos e da pobreza no país

https://portugaldesigual.ffms.pt/

Fundação Francisco Manuel dos Santos

Em Portugal, 2,2 milhões de pessoas vivem em situação de pobreza e exclusão social. Descubra o que mudou nos principais indicadores da desigualdade com base no Inquérito às Condições de Vida e Rendimento 2019. No site há novos mapas, que permitem uma análise mais detalhada sobre as condições de vida dos portugueses nas várias regiões do país.

No país, a taxa de pobreza atingia os 17,2%. Mas há grandes diferenças regionais: Lisboa tem taxa de pobreza mais baixa (13,3%) e os Açores (31,8%) e Madeira (27,8%) as mais elevadas.

No país, a taxa de pobreza atingia os 17,2%. Mas há grandes diferenças regionais: Li

Manual sobre a educação para a cidadania digital

https://www.coe.int

O manual de educação para a cidadania digital - Ser criança na era da tecnologia ( https://rm.coe.int/) oferece informações, ferramentas e boas práticas para apoiar o desenvolvimento dessas competências, de acordo com a vocação do Conselho da Europa de capacitar e proteger as crianças, permitindo que elas vivam juntas como iguais na atualidade. sociedades democráticas culturalmente diversas, on e offline.

Publicado pelo Conselho da Europa

Ano 2019

Língua: Inglês