terça-feira, 31 de maio de 2022

Educar tem Ciência - Preparação para os Exames

Educar tem Ciência - 27 de maio de 2022

O debate dos temas mais atuais da educação à luz da melhor informação científica. Uma nova conversa todas as sextas-feiras, sempre com Nuno Crato e com os convidados Pedro Freitas, João Marôco, Célia Oliveira e Joana Rato. Em parceria com a Iniciativa Educação,



Imagem: agrupa,emto escolas de Soure




quarta-feira, 25 de maio de 2022

Estudo “Observatório Escolar: Monitorização e Ação | Saúde Psicológica e Bem-estar"

 




O Ministério da Educação, através da DGEEC, apresenta o relatório do estudo “Observatório Escolar: Monitorização e Ação | Saúde Psicológica e Bem-estar.

O Ministério da Educação, através da DGEEC, apresenta o relatório do estudo “Observatório Escolar: Monitorização e Ação | Saúde Psicológica e Bem-estar”, que teve como principal objetivo proceder à recolha e monitorização de indicadores de saúde psicológica e bem-estar nas escolas portuguesas, tendo em vista o desenho de propostas de intervenção diferenciadas, em função das necessidades identificadas, por grupos etários e por região geográfica.

Recorde-se que no âmbito do Plano de Recuperação das Aprendizagens 21|23 Escola +, e tendo em conta o “domínio inclusão e bem-estar” do eixo “Ensinar e  Aprender”, com vista ao reforço das competências socio-emocionais no cumprimento do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, considerou-se importante monitorizar a saúde psicológica e bem-estar nas escolas, numa iniciativa inédita.

Este estudo resulta de um trabalho de parceria entre a Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência, Direção-Geral da Educação, Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, Equipa Aventura Social/ ISAMB, Universidade de Lisboa, Ordem dos Psicólogos Portugueses e Fundação Calouste Gulbenkian, e conta com a coordenação científica da Professora Doutora Margarida Gaspar de Matos (Equipa Aventura Social/ ISAMB, Universidade de Lisboa).


CONSULTAR o ultimo ponto do documento:  "RECOMENDAÇÕES"


https://www.dgeec.mec.pt


segunda-feira, 23 de maio de 2022

Ensino das correspondências entre grafemas-fonemas

 plataforma LER  / https://ler.pnl2027.gov.pt/ ) apresenta uma sequência de passos para o ensino das primeiras correspondências entre grafemas e fonemas. A estrutura desta atividade pode ser replicada alterando os materiais (palavras, imagens, frases) para o ensino de novas correspondências.
Fonte EDULOG



"Educar tem Ciência" - Brincar e aprender

Educar tem Ciência

«Educar tem ciência» é o novo podcast da TSF, produzido em parceria com a Iniciativa Educação
O programa assenta num modelo de conversa e debate entre o Presidente da Iniciativa Educação, Nuno Crato, e um convidado especialista, parte de um painel de quatro possíveis, que se vão revezando a cada semana. O painel de convidados é constituído por Pedro Freitas, economista e professor na NOVA School of Business and Economics, João Marôco, Professor no ISPA – Instituto Universitário e ex-coordenador dos estudos PISA em Portugal, Joana Rato, psicóloga e investigadora do Centro de Investigação Interdisciplinar em Saúde da Universidade Católica Portuguesa, e Célia Oliveira, psicóloga e professora na Universidade Lusófona do Porto. A conversa é moderada pela subeditora da TSF, Carolina Rico.



Imagem: educare




segunda-feira, 16 de maio de 2022

RED 1.º Ciclo


O projeto RED pretende conceber, produzir, disponibilizar e divulgar recursos educativos digitais interativos, de acesso livre e validados científica e pedagogicamente, para as áreas curriculares de Ciências Experimentais, Matemática e Português, do 1.º Ciclo do ensino básico.

Fonte: DGE/ERTE - Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas da Direção-Geral de Educação do Ministério da Educação.


sexta-feira, 13 de maio de 2022

Plataforma #EstudoEmCasa

 



Na plataforma #EstudoEmCasa há agora catorze programas de português língua não materna, orientados por duas docentes, uma de língua ucraniana e outra de português. Os conteúdos dão a conhecer a língua portuguesa a falantes de nível de iniciação e, ao mesmo tempo, promovem a cultura portuguesa.
Fonte: edulog