segunda-feira, 23 de fevereiro de 2026

Roteiros de Guiões de Trabalho Autónomo de GRAMÁTICA

 


Conteúdos educativos digitais para apoiar o estudo autónomo de alunos do ensino secundário
O estudo da gramática contribui para o uso rigoroso da língua em diferentes situações comunicativas. Além disso, a compreensão da evolução e do funcionamento da língua promove a valorização do conhecimento e do património cultural.

DOCUMENTO Vamos falar sobre Necessidades Educativas Específicas

 





A Ordem dos Psicólogos Portugueses lança hoje o novo documento "Vamos falar sobre Necessidades Educativas Específicas".

No documento pode consultar o que são necessidades educativas específicas (NEE), o que é uma escola inclusiva e como reconhecer e ajudar crianças com NEE ou Neurodivergência. Clique em "Ler mais" para aceder.

Projeto DESCOMPLICAR SAÚDE

 


Estão abertas as inscrições para o projeto “Descomplicar Saúde”!

Professores e alunos vão contribuir para descomplicar a saúde! Neste projeto, as turmas participantes vão conhecer de perto o trabalho que se desenvolve em Portugal na área da saúde, aprendendo diretamente com investigadores de diversas instituições científicas portuguesas

A partir de questões colocadas pelos próprios alunos sobre o tema abordado, vão ser desenvolvidos trabalhos de investigação sobre saúde que promovam o pensamento crítico e o trabalho em equipa. 

A quem é dirigido?

Turmas do 1º ciclo do ensino básico de todo o país. 

Quais as áreas científicas que podem ser exploradas?

Higiene, corpo humano, alimentação, exercício físico e ambiente.

Quando se desenvolve?

De janeiro a junho de 2026.

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2026

Diagnóstico da Fluência Leitora



 

Disponibilizam-se os ficheiros relativos ao diagnóstico da fluência leitora:

  • Guião para o Diagnóstico da Fluência Leitora
  • Diagnóstico da Fluência Leitora – Sessão de Trabalho (maio 2025)
  • Vídeo da reunião de preparação do diagnóstico da fluência leitora – Apresentações
  • Vídeo da reunião de preparação do diagnóstico da fluência leitora – Perguntas e respostas
  • Nota Informativa


Despacho n.º 81/2026 - Festa do Desporto Escolar e Semana Regional das Artes

 


Despacho n.º 81/2026, Joram, IIª Série de 11 de fevereiro

 Determina que a Festa do Desporto Escolar decorra entre os dias 22 e 29 de maio de 2026 e a Semana Regional das Artes entre os dias 8 e 14 de junho de 2026

https://joram.madeira.gov.pt

terça-feira, 17 de fevereiro de 2026

Ebook "Violência contra Crianças e Idosos no contexto mais amplo da violência doméstica"

 



O Centro de Estudos Judiciários lançou um novo ebook no âmbito da sua coleção de Formação Contínua sobre Violência contra Crianças e Idosos no contexto mais amplo da violência doméstica.
Pode aceder a este ebook no centro de recursos do site da CNPDPCJ em Publicações de Outra Entidades.


Univ. do Porto - AO ENCONTRO DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

 







27 FEV | 10:00 | AUD. 1 

Dia Aberto para estudantes do ensino secundário

O Dia Aberto - Ao Encontro das Ciências da Educação está regresso para mais uma edição, no dia 27 de fevereiro a partir das 10:00.

Departamento de Ciências da Educação da FPCEUP convida todas as pessoas interessadas em visitar a FPCEUP e em conhecer a Licenciatura em Ciências da Educação (LCED): o que nela se estuda, as suas áreas de intervenção e as saídas profissionais associadas ao curso.

Ao longo do dia, será possível experienciar o quotidiano de uma Faculdade dinâmica e acolhedora, mediante a participação numa série de atividades lúdicas e pedagógicas O Dia Aberto - Ao Encontro das Ciências da Educação é também uma oportunidade ímpar para estudantes prestes a concluir o ensino secundário nos seguintes cursos do ensino e formação profissional, que podem aceder à LCED através do concurso especial de acesso ao ensino superior:

Área de Educação e Formação 761 – Serviços de Apoio a Crianças e Jovens
  • Técnico/a de Juventude
  • Animador/a Sociocultural
  • Técnico/a de Apoio Familiar e de Apoio à Comunidade

Área de Educação e Formação 762 – Trabalho Social e Orientação
  • Técnico/a de Ação Educativa
  • Técnico/a de Geriatria
  • Técnico/a de Apoio Psicossocial
  • Mediador/a Intercultural
Esperamos por si para um dia de descoberta, partilha e aproximação ao universo das Ciências da Educação.

INSCRIÇÕES
As inscrições são gratuitas e decorrem até 22 de fevereiro de 2026 (número de vagas limitadas por turno), e podem ser de grupos/escolas ou individuais.

segunda-feira, 16 de fevereiro de 2026

IES,I.P. publica o número de Vagas para o Acesso ao Ensino Superior 2026-27

 



• Diversificação das vias de acesso ao Ensino Superior, com aumento de 19% das vagas para titulares de Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP).
 
• Vagas em licenciaturas em Educação Básica no Concurso Nacional de Acesso voltam a aumentar, este ano 12%, com mais 147 lugares.
 
• Mais 62 vagas em Medicina no Concurso Nacional de Acesso através da abertura de curso na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) e reforço na Universidade de Coimbra.
 
• Total de 107 598 lugares em licenciaturas e mestrados integrados nas instituições públicas e privadas, mais 2 882 em relação a 2025.

Estudo "Consumo Problemático de Canábis" -

 Foi publicado no site ICAD, um estudo que analisa o Consumo Problemático de Canábis, e que tem como objetivo expor os dados recolhidos em inquéritos epidemiológicos desenvolvidos em Portugal quanto a dois indicadores: frequência de consumo diário num dado período temporal, últimos 12 meses ou últimos 30 dias, e dependência de canábis.


Menos consumidores, mas mais consumo problemático” de cannabis em Portugal, incluindo entre as mulheres
Consome-se menos cannabis em Portugal, mas quem consome fá-lo de forma mais intensa e problemática. 

Os padrões mais graves concentram-se sobretudo em prisões e centros educativos, atingindo em particular as raparigas internadas e as mulheres reclusas.
Fonte: Publico.



sexta-feira, 13 de fevereiro de 2026

Estudo Nacional sobre Violência no Namoro de 2026

 

Jovens continuam a desenvolver relações afetivas com base em comportamentos abusivos

Esta é a principal conclusão do Estudo Nacional sobre Violência no Namoro, da responsabilidade do projeto Art’Themis+, cujos resultados foram apresentados na manhã do dia 13 de fevereiro, na Faculdade de Psicologia da Universidade do Porto.


I Encontro Doenças Raras em Foco e a Prática Transdisciplinar (MADEIRA)

 



Direção Regional de Educação

O Dia Mundial das Doenças Raras, que se assinala a 28 de fevereiro, sensibiliza para o impacto destas patologias nas pessoas e famílias. Sendo condições crónicas e debilitantes, exigem resposta integrada entre saúde, educação, investigação e apoio social. É essencial reforçar a cooperação interdisciplinar e envolver as famílias na definição de estratégias, promovendo cuidados adequados, inclusão e melhor resposta aos desafios colocados às crianças com doenças raras.
Data; 4-03-2026 
Local de realização:Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos Dr. Horácio Bento Gouveia- Sala Poli 4

Sistema Remuneratório da Administração Pública para 2026 (SRAP 2026)

 


https://www.dgaep.gov.pt/pdf (SRAP 2026)

https://www.dgaep.gov.pt/Retirado de

A DGAEP procedeu à atualização do Sistema Remuneratório da Administração Pública para 2026 (SRAP 2026), que contempla a revisão da Base Remuneratória da Administração Pública (BRAP) e da Tabela Remuneratória Única (TRU).

A BRAP, que corresponde ao valor mínimo de referência das remunerações na Administração Pública, foi fixada em 934,99 €, nos termos do Decreto-Lei n.º 29-A/2026, de 30 de janeiro.

O documento reúne os valores atualizados aplicáveis à TRU, aos Cargos Dirigentes, às Carreiras Gerais, às Carreiras Especiais, bem como às carreiras e categorias não revistas e subsistentes.

Consulte o SRAP 2026 e conheça os novos valores aplicáveis à sua carreira ou categoria.

Como construir o bem-estar digital das crianças?




Projeto de Lei 398/XVII/1 - Estabelece medidas de proteção de crianças em ambientes digitais

 





Votação em 2026-02-12 na Reunião Plenária n.º 52 APROVADO (Resultados)-   Baixa comissão especialidade

Contra:CHIL
Abstenção:1-PSLPCPCDS-PPBE
A FavorPSDPSPANJPP

Artigo 5.º Idade mínima digital 1 — A idade mínima digital para acesso autónomo a plataformas, serviços, jogos e aplicações abrangidos pela presente lei é fixada em 16 anos.

Artigo 6ª Consentimento parental

quarta-feira, 11 de fevereiro de 2026

DREM divulga indicadores de Educação resultantes do Inquérito ao Emprego de 2025

 



À semelhança dos anos anteriores, a Direção Regional de Estatística da Madeira (DREM) divulga, para a Região Autónoma da Madeira (RAM), no domínio da Educação, alguns indicadores resultantes do Inquérito ao Emprego relativos a 2025.

  • Taxa de abandono precoce de educação e formação aumentou ligeiramente
  • Taxa de aprendizagem ao longo da vida atingiu maior valor da série
  • Taxas de escolaridade nos ensinos básico e secundário aumentaram face ao ano anterior
  • Percentagem de jovens que não estavam empregados nem a estudar ou em formação atinge mínimo



Novo estudo EU Kids Online

 




Ponte, C., Batista, S., & Luna, E. (2026). Crianças e jovens (9-17 anos) e Inteligência Artificial Generativa em Portugal. Resultados nacionais dos estudos EU Kids Online, 2025. EU Kids Online. Doi:__

Em Portugal, 85% de crianças e jovens  (9-17 anos) utilizam a IA generativa

  • A IA Generativa está já muito presente nas práticas digitais dos inquiridos portugueses, 10 pontos acima da média europeia. Os usos aumentam e diversificam-se com a idade.
  • Quase metade das crianças e jovens em Portugal usa a IA Generativa para tarefas escolares: resumir ou explicar um texto longo, ajudar a fazer trabalhos de várias disciplinas.
  • Um quarto dos inquiridos usa estas ferramentas para apoio emocional e pessoal, novamente 10 pontos acima da média europeia.
  • Diferenças de género e sobretudo socioeconómicas sugerem a permanência de uma divisão digital, em linha com resultados europeus. Os testemunhos revelam nuances marcadas por características sociais e individuais. 

terça-feira, 10 de fevereiro de 2026

Universidade da Madeira alcança entrada inédita no Ranking Europeu QS

 



UMa alcança entrada inédita no Ranking Europeu QS

A Nossa Universidade passou a integrar, pela primeira vez, o Ranking Europeu QS, um marco relevante que reforça o reconhecimento externo da qualidade do trabalho desenvolvido por toda a comunidade académica. Esta conquista é o resultado direto do empenho de toda a Academia - estudantes, docentes, investigadores, técnicos e dirigentes, a quem fica aqui expresso um sincero agradecimento pelo compromisso diário com a missão da UMa.
Desta forma a UMa inclui a lista das 26 instituições portuguesas do Ensino Superior, público e privado, de um total de 42, que integram esta lista internacional. Quatorze estrearam-se nesta edição de 2026, sendo a UMa considerada "a segunda melhor estreante" de Portugal, entrando no ranking na faixa 601-650. De destaque é o excelente quarto lugar alcançado pela UMa no indicador "citações por artigo", logo atrás das Universidades de Aveiro, Minho e Beira Interior.
Este ranking baseia-se em vários parâmetros de avaliação, entre os quais se destacam a investigação e inovação, a reputação académica, os indicadores de empregabilidade, a qualidade do ambiente de ensino e aprendizagem, e a sustentabilidade. A componente de investigação, que representa 45% dos cinco parâmetros em análise, assume um peso determinante neste resultado, valorizando não só a produção científica, mas também a sua visibilidade, colaboração internacional e impacto.
Esta marco deve ser entendido como um ponto de partida e não de chegada. É fundamental, pois, que continuemos a investir na qualidade da nossa investigação, no aumento da produção científica, na participação em redes e projetos internacionais, na inovação, na valorização económica e social do conhecimento gerado na UMa, e na implementação de práticas pedagógicas inovadoras.
Só assim poderemos manter a UMa neste prestigiante ranking e ambicionar uma melhoria progressiva da sua posição nos próximos anos.

Um guia familiar para a segurança online em 2026

 




Ajudar a sua família a explorar, aprender e manter-se protegida em conjunto

Saber mais: https://blog.google/intl/pt-pt/

EP12 - Let's Spic About... Importância da Linguagem no Desempenho Académico



O Let’s SPIC About… reflete sobre a importância da linguagem no percurso académico. Professores e especialistas partilham estratégias de apoio
 

Programados para amar, com Luísa Lopes

 

segunda-feira, 9 de fevereiro de 2026

Porquê? De onde vem? O que me vai acontecer?" Como ajudar as crianças a lidar com o DIVÓRCIO DOS PAIS

 




Ordem dos Psicólogos lança vídeo para ajudar os mais novos a compreenderem e a lidarem com o divórcio dos pais, fenómeno que, diz Ana Isabel Lage Ferreira, "começa a ter alguma expressão na nossa sociedade"

34.ª edição do Concurso Nacional para Jovens Cientistas e Investigadores

 


Destinatários: jovens, entre os 15 e os 20 anos

Organização: Fundação da Juventude, com o apoio da Ciência Viva

Desafio: promover projetos científicos no contexto escolar das áreas da Biologia, Ciências da Terra e do Ambiente, Ciências da Saúde, Ciências Sociais e Económicas, Engenharias e Tecnologias, Física, Matemática e Química.

 

CALENDÁRIO 2026:

Fecho de candidaturas: 5 de abril
Comunicação dos resultados: início de maio

sexta-feira, 6 de fevereiro de 2026

Portaria n.º 62/2026/1 - Estabelece um regime excecional e temporário de emissão e renovação do CARTÃO de CIDADÃO

👉 Diário da República n.º 26/2026, Série I de 2026-02-06

Estabelece um regime excecional e temporário de isenção do pagamento de taxas pela emissão e renovação do cartão de cidadão.

https://diariodarepublica.pt

👉Portaria n.º 82/2026/1, Série I de 2026 - 2 - 19

Procede à primeira alteração à Portaria n.º 62/2026/1, de 6 de fevereiro, que estabelece um regime excecional e temporário de isenção do pagamento de taxas pela emissão e renovação do cartão de cidadão.

Resolução da Assembleia da República n.º 23/2026 - Recomenda a valorização dos ASSISTENTES OPERACIONAIS e dos ASSISTENTES TÉCNICOS

 Diário da República n.º 26/2026, Série I de 2026-02-06

Recomenda ao Governo a valorização dos assistentes operacionais e dos assistentes técnicos.

https://diariodarepublica.pt

Guia: Como recuperar emocionalmente de tempestades e inundações

 





A Ordem dos Psicólogos Portugueses, a Direção-Geral da Saúde e a Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil disponibilizam um guia prático dirigido à população, com recomendações para recuperar emocionalmente de tempestades e inundações.

O guia inclui ainda recomendações para crianças e pessoas idosas.

Se sentir que precisa de ajuda psicológica, ligue para o Serviço de Aconselhamento Psicológico do SNS24: 808 24 24 24 (APÓS CHAMAR, DEVE SELECIONAR A OPÇÃO 4).

quinta-feira, 5 de fevereiro de 2026

webinar dedicado ao tema: Pobreza Infantil (GRATUITO)

 



GRATUITO; Inscrições Obrigatórias

Data: 19 de fevereiro de 2026

Local: Online

Horário: 15h30

A EAPN Portugal, no âmbito do Grupo de Trabalho dedicado ao estudo e reflexão sobre Pobreza Infantil, promove o segundo webinar dedicado ao tema: Pobreza Infantil: o que é e como se mede

Plataforma CyberVengers

 



Esta plataforma, desenvolvida pela AXA, pretende sensibilizar jovens adolescentes - entre os 11 e os 14 anos - para os riscos cibernéticos.

Através de histórias em banda desenhada, são abordados temas como o phishing, cyberbullying, fake news e roubo de identidade.
Ainda que seja destinado para os mais novos, este projeto tem ainda um espaço reservado para pais e professores.

Guia informativo “A Publicidade e o Marketing de Influência”



(Versão em Português)


Editor: Direção Geral do Consumidor
Outubro de 2025
Este guia reúne as principais regras e boas práticas aplicáveis ao marketing de influência no meio digital.
A nova edição inclui temas e orientações atualizadas, acompanhando a evolução das redes sociais e o crescente investimento das marcas neste tipo de comunicação comercial.

Portaria n.º 60/2026/1 - Atualiza ABONO DE FAMÍLIA; SUBSÍDIO DE FUNERAL

 Portaria n.º 60/2026/1, Diário da República n.º 25/2026, Série I de 2026-02-05

Atualiza os montantes do abono de família para crianças e jovens, do abono de família pré-natal e do subsídio de funeral

https://diariodarepublica.pt

quarta-feira, 4 de fevereiro de 2026

Portaria n.º 58-A/2026/1 - atualização da PRESTAÇÃO SOCIAL PARA A INCLUSÃO

 Portaria n.º 58-A/2026/1, de 3 de fevereiro, Diário da República n.º 23/2026, Suplemento, Série I de 2026-02-03

Procede à atualização do valor de referência anual da componente base, do valor de referência anual do complemento da prestação social para a inclusão e do limite máximo anual de acumulação da componente base com rendimentos de trabalho

Artigo 6ªproduz efeitos a partir do dia 1 de janeiro de 2026. 

https://diariodarepublica.pt