quinta-feira, 23 de julho de 2026
Despacho n.º 9359-A/2026 - NOVO CALENDÁRIO do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior 2026
quarta-feira, 22 de julho de 2026
Anuário Estatístico de Portugal - 2025
Anuário Estatístico de Portugal - 2025 já disponível!
"Educação para a Prevenção: Sensibilizar crianças e jovens para a segurança e saúde no trabalho”
https://portal.act.gov.pt/Pages/jogo-previne.aspx
Autoridade para as Condições do Trabalho (ACT) lançou, em 2025, o programa “Educação para a Prevenção: Sensibilizar crianças e jovens para a segurança e saúde no trabalho”, que visa promover a integração de conteúdos de Segurança e Saúde no Trabalho (SST) no ensino e, simultaneamente, divulgar e disponibilizar recursos e materiais pedagógico-didáticos que apoiem os professores para trabalharem essas matérias com os seus alunos.
Inscrições abertas | 2026-2027 - LER fora da escola
Inscrições abertas | 2026-2027
segunda-feira, 20 de julho de 2026
O que é ser bancário, hoje?
Como se processou a erosão da profissão bancária?
O que significou a transformação digital da banca?
Os jovens estão mais violentos?
Será que os jovens estão mais agressivos ou os seus comportamentos é que se tornaram mais visíveis? Que tipo de violência predomina entre os adolescentes?
No primeiro episódio dedicado ao tema, o psicólogo Ricardo Barroso e Hugo van der Ding traçam o mapa e os desafios da violência juvenil em Portugal.
CARTA DA CRIANÇA HOSPITALIZADA
Esta publicação ilustrada pelo desenhador francês Pef, resume e reafirma os 10 direitos das crianças hospitalizadas e é uma ferramenta muito útil para: profissionais da saúde/ educação, progenitores, público em geral e instituições preocupadas com os direitos da Criança.
Os dez pontos da Carta ajudam os médicos e enfermeiros a olhar a criança, a sua família e todos aqueles que dela cuidam, como uma unidade e a aceitar as crianças como parceiros em todas as áreas dos cuidados de saúde
Abertas as candidaturas à 1ª fase do concurso nacional de acesso ao Ensino Superior
Começam hoje, dia 20 de julho, as candidaturas à 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior.
terça-feira, 14 de julho de 2026
Alteração do prazo para as matrículas dos alunos que ingressam no 10.º e 12.º ano
Procede à primeira alteração ao Despacho n.º 4472-A/2026, de 6 de abril, que define o calendário das matrículas e respetivas renovações, bem como dos prazos que destes dependam, para a educação pré-escolar e os ensinos básico e secundário.
Despacho n.º 8885-A/2026, Diário da República n.º 134/2026, Suplemento, Série II de
sábado, 11 de julho de 2026
DGS: Guias para Ondas de Calor
quinta-feira, 9 de julho de 2026
Dra. Maria de Jesus Candeias - sobre o trabalho clínico com sofrimentos profundos, como com comportamentos auto-lesivos
Dra. Maria de Jesus Candeias, Psicoterapeuta Psicanalítica, Terapeuta Familiar, Psicóloga clínica e da Saúde, Psicóloga da Justiça, oferece-nos uma reflexão valiosa sobre o trabalho clínico com sofrimentos profundos, como com comportamentos auto-lesivos, numa conversa com o João Lorenzo para o podcast Apenas Humanos, onde esclarecem como pensam as relações limite, que são de uma enorme exigência, e conceptualizam um modo terapêutico de estar em contacto com sofrimentos profundos e desesperantes.
Mostra da Universidade do Porto
A Mostra da Universidade do Porto, de 18 a 21 de fevereiro de 2027, é uma iniciativa dirigida sobretudo aos alunos do ensino básico e secundário, constituindo-se como uma janela aberta à descoberta e ao conhecimento das diferentes áreas de atuação e de investigação da Universidade — que reúne a mais completa oferta de programas de formação do ensino superior português.
quarta-feira, 8 de julho de 2026
Cheques Psicólogo e Nutricionista passam a abranger jovens dos 12 aos 35 anos
Pedir Cheque Psicólogo: https://www.gov.pt/pedir-cheque-cuida-te-psicologia
Pedir Cheque Nutricionista: https://www.gov.pt/pedir-cheque-cuida-te-nutricao
Universidade do Porto: Introdução à investigação para alunos do ensino secundário
Estágios de Investigação
Química e Bioquímica · Ciências da Vida e da Saúde
terça-feira, 7 de julho de 2026
Linhas de Orientação para a prática profissional em PSICOLOGIA da DOR
Para aceder às linhas de Orientação para a prática de Psicologia da Dor clique aqui
Para aceder a outras Linhas de Orientação para a prática profissional clique aqui
Funchal abre candidaturas aos apoios para manuais e material escolar a 6 de julho
Funchal abre candidaturas aos apoios para manuais e material escolar a 6 de julho
segunda-feira, 6 de julho de 2026
projeto AMALIA - o primeiro modelo de linguagem aberto desenvolvido em português europeu
O AMALIA será adaptado para o setor educativo, no domínio proposto, proporcionando suporte para alunos e professores.
Pretende-se um impacto significativo na forma como alunos e professores interagem com a tecnologia, nas seguintes dimensões:
- Ambiente de aprendizagem enriquecido por IA.
- Apoio ao professor no planeamento de aulas e redação de sumários.
- Apoio ao estudo acompanhado.
- Geração de guias de estudo
domingo, 5 de julho de 2026
Informação – Alteração ao calendário das provas de avaliação externa
sábado, 4 de julho de 2026
Finfluencers - E O SEU PAPEL NAS DECISÕES DE INVESTIMENTO
Cada vez se fala mais de literacia financeira, também nas redes sociais onde circulam grandes fluxos de informação.
No entanto, é importante avaliar criticamente a qualidade dessa informação, incluindo a prestada por finfluencers.
quinta-feira, 2 de julho de 2026
CONSULTA PÚBLICA - Segunda alteração ao Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho, relativo à educação inclusiva
Encontra-se em consulta pública o projeto de diploma que procede à segunda alteração do regime jurídico da educação inclusiva, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho.
A educação inclusiva constitui um princípio estruturante do sistema educativo, orientado para garantir o acesso, a participação e o sucesso educativo de todas as crianças e jovens.
A revisão agora proposta não altera o quadro conceptual vigente, amplamente consolidado, mas visa melhorar as condições da sua aplicação, promovendo maior clareza, consistência e eficácia na sua implementação.
Trata-se de uma revisão orientada para a melhoria da operacionalização do regime, preservando os princípios que sustentam o atual modelo de educação inclusiva.
https://www.consultalex.gov.pt/Portal_Consultas_Publicas_UI/



















