Sociedade Civil: SAÚDE MENTAL NO TRABALHO

 

https://www.rtp.pt/play

Palavras Chaves: Medicina do trabalho; Saúde mental no trabalho; Lideranças; Lideranças/Colegas Tóxicas

 

Parte do nosso tempo é passado no trabalho. Stress, sobrecarga, conflitos ou falta de reconhecimento são realidades cada vez mais visíveis. Os números avisam que é preciso cuidar dos trabalhadores e da liderança. Conversamos neste Sociedade Civil, sobre Saúde Mental no Trabalho

III edição do relatório "Prosperidade e Sustentabilidade das Organizações – Relatório do Custo do Stresse e dos Problemas de Saúde Psicológica no Trabalho, em Portugal."

 

https://www.ordemdospsicologos.pt/ pdf

https://www.ordemdospsicologos.pt/Retirado d

Stresse e problemas de saúde psicológica podem custar até 13,3 mil milhões de euros por ano às empresas portuguesas

Ordem dos Psicólogos Portugueses disponibiliza III edição do relatório "Prosperidade e Sustentabilidade das Organizações – Relatório do Custo do Stresse e dos Problemas de Saúde Psicológica no Trabalho, em Portugal." Perda de produtividade mais do que quadruplicou desde 2020 e equivale, num único ano, a cerca de uma vez e meia o investimento atualmente estimado para construir o novo aeroporto de Lisboa. 

Prevenir permitiria poupar quase 4 mil milhões de euros por ano.

João Goulão: “Estou-me nas tintas que as pessoas usem drogas, não quero é que sofram”

Podcast Birras de Mãe

Durante quase três décadas foi Coordenador Nacional do Combate à Droga, presidiu ao Conselho de Administração do Instituto da Droga e da Toxicodependência (IDT), foi director-geral do Serviço de Intervenção nos Comportamentos Aditivos e nas Dependências (SICAD)
https://www.publico.pt/2026/10/08/impar/noticia/birras-joao-goulao-estoume-tintas-pessoas-usem-drogas-nao-quero-sofram-2190649

Gulbenkian: ZAF – Zona Artística Familiar (OFICINAS ARTÍSTICAS)

 

https://gulbenkian.pt/

ENTRADA LIVRE

1ª OFICINA: 11 out 2026; 10:00 – 13:00Espaço Educativo: Centro de Arte Moderna Gulbenkian

As crianças com mais de cinco anos estão convidadas para, no segundo domingo de cada mês, partirem à descoberta do CAM, através de diferentes práticas artísticas. 

Nesta nova temporada da ZAF, as atividades estarão a cargo de um novo coletivo: a Oficina do Cego.

BANCO de PORTUGAL - Concurso “O Meu Futuro Financeiro”

 

https://clientebancario.bportugal.pt/

Uma iniciativa para estudantes universitários

Está a decorrer a 3.ª edição do concurso “O Meu Futuro Financeiro”, uma iniciativa do Banco de Portugal e da CFA Society Portugal que visa melhorar os conhecimentos financeiros dos estudantes universitários e promover atitudes e comportamentos financeiros adequados.

Esta competição assenta na resolução de um caso de estudo sobre finanças pessoais, no qual as equipas são desafiadas a justificar as suas escolhas financeiras em áreas como a gestão do orçamento familiar, a poupança e o crédito.

As inscrições decorrem até 25 de outubro de 2026.

CANDIDATURAS ABERTAS Estágios Schuman

 

https://eurocid.mne.gov.pt/

O Parlamento Europeu abriu candidaturas para o Programa de Estágios Schuman (514 vagas disponíveis), a realizar de março a julho de 2027.

As vagas disponíveis abrangem os seguintes domínios:

Comunicação (141);

Emprego, Economia e Finanças (11);

Infraestruturas e Logística (17);

Direito (36);

Relações Internacionais (46);

Políticas Internas da UE (47);

Administração (105);

Tecnologias da Informação (30) e;

Multilinguismo (81).

Duração: 5 meses

Onde?

Num dos locais de trabalho oficiais do Parlamento Europeu - Bruxelas, Luxemburgo e Estrasburgo,

Gabinetes de Representação nos Estados-Membros (2 vagas para Lisboa).

Candidaturas até 31 de outubro às 22h59 (hora de Lisboa).

PUBLICAÇÃO: Regiões em números 2024/2025

 

https://www.dgeec.medu.pt/MADEIRA

https://www.dgeec.medu.pt /Retirado de 

A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e da Ciência (DGEEC) disponibilizou hoje a publicação "Regiões em Números 2024/2025", um trabalho que reúne informação e indicadores estatísticos oficiais relativos à educação pré-escolar e aos ensinos básico e secundário em Portugal. É abrangido o período compreendido entre os anos letivos de 2015/2016 e 2024/2025, apresentando os dados desagregados por NUTS e municípios do país.

Uma visão global dos processos de educação formal, na Região Autónoma da Madeira e nos respetivos municípios, através da evolução dos principais indicadores a eles associados entre os anos letivos 2015/16 e 2024/25, explicitamente:

• crianças inscritas na educação pré-escolar;

• alunos matriculados nos ensinos básico e secundário;

• docentes em exercício de funções em jardins de infância e estabelecimentos de ensino;

• jardins de infância e estabelecimentos de ensino;

• taxas de retenção e desistência;

• taxas brutas e taxas reais de escolarização;

• e número médio de alunos por computado

Português Língua Não Materna (PLNM) - DOCUMENTOS CURRICULARES EM VIGOR

 

https://eduqa.pt/portugues-lingua-nao-materna-plnm/

• Documentos em vigor
• Testes de Posicionamento
• Grau Nível Zero
• Informações

Sociedade Civil: COMO FUNCIONA O SISTEMA NERVOSO

 

https://www.rtp.pt/play/p16075/e957530/sociedade-civil

Ep 132 - 1 de Out 2026 - rtp Play

Respirar, saltar, comer ou recordar - tudo coisas que fazemos graças ao nosso sistema nervoso - uma rede complexa e sofisticada.

 Neste Sociedade Civil, queremos saber como funciona e como a ciência está a trabalhar para a sua saúde.

PROGRAMA ESCOLA SEGURA - Relatório do Ano Letivo 2025/2026

 

https://www.psp.pt/pdf

https://www.psp.pt/Retirado de

​O programa Escola Segura ao serviço da comunidade escolar desde 1992 é o programa de policiamento de proximidade mais antigo e dos mais bem-sucedidos em Portugal.

No ano letivo 2025/2026 os 337 Polícias afetos ao Programa Escola Segura zelaram pela segurança dos espaços escolares situados na área de jurisdição da PSP, abrangendo 3.109 estabelecimentos de ensino público, privado e cooperativo, com exceção dos estabelecimentos do ensino superior, garantindo a segurança de 919.353 alunos e de 143.666 professores e assistentes operacionais. Destes Polícias, 242 estiveram afetos em exclusividade às EPES e 95 pertenciam às EMESAV desempenhando, cumulativamente, funções no âmbito do PES e no âmbito de outros programas do MIPP. Destaca-se ainda a diminuição de 4,9% do número de alunos na área de responsabilidade da PSP, em comparação com o ano letivo 2024/2025 (- 47.634).

Listagem de Vagas Sobrantes da 2.ª Fase - 2026

 

https://dges.gov.pt/

- AS CANDIDATURAS PARA A 3ª FASE DECORREM de 10 a 12 DE OUTUBRO

CANDIDATURAS ABERTAS - INOV Contacto com 100 estágios

 

https://eurocid.mne.gov.pt

A AICEP abriu candidaturas à 29.ª edição do INOV Contacto, com 100 estágios remunerados em empresas e entidades internacionais, dirigidos a jovens qualificados.

Não perca esta oportunidade!

Uma experiência profissional internacional pode ser o primeiro passo para uma carreira sem fronteiras.

Candidaturas até 16 de outubro

Resultados no mercado de trabalho dos diplomados do ensino superior português

https://edulog.pt/publicacao/72

https://edulog.pt/pdf

EDULOG - Fundação Francisco Manuel dos Santos

Sinopse

Dedicado à análise dos resultados dos diplomados do ensino superior português no mercado de trabalho, este estudo compara os resultados de duas coortes em diferentes momentos da transição para o mercado de trabalho - diplomados de 2016/17 inquiridos cinco anos após a conclusão do curso e diplomados de 2020/21 inquiridos um ano após a conclusão - à luz de cinco dimensões centrais da qualidade do emprego: os salários, a estabilidade contratual, a satisfação no emprego, o desalinhamento vertical e o desalinhamento horizontal.

Publicação dos Resultados da 2ª Fase do Concurso Nacional e Concursos Profissionais

 

https://www.dges.gov.pt/

- AS CANDIDATURAS PARA A 3ª FASE DECORREM de 10 a 12 DE OUTUBRO

O acesso ao ensino superior entra numa nova etapa a partir de 30 de setembro, com a divulgação dos resultados da 2.ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior (CNA) 2026 e o início da 2.ª fase do concurso especial para diplomados das vias profissionalizantes.

Os resultados da 2.ª fase do CNA serão publicados às 00h01 do dia 30 de setembro e poderão ser consultados em COLOCAÇÕES 2026.

Para os candidatos colocados nesta fase, o período de matrícula e inscrição decorre entre 1 e 3 de outubro, devendo ser consultadas as indicações disponibilizadas pela respetiva instituição de ensino superior

Education at a Glance 2026

 

O Relatório: https://www.oecd.org/

DGS publica primeiras orientações para a alimentação nas creches

 

https://www.dgs.pt/retirado de

https://www.dgs.pt/pdf

Pela primeira vez, a Direção-Geral da Saúde (DGS) publica as orientações nacionais para a oferta alimentar nas creches e outras respostas sociais dirigidas a crianças até aos 3 anos. 

O documento pretende apoiar as instituições na disponibilização de uma alimentação nutricionalmente adequada, segura e adaptada às necessidades das crianças nos primeiros anos de vida.

Regresso às aulas 2026 - A UNIÃO EUROPEIA NA ESCOLA

https://infoeuropa.mne.gov.pt

 No «Regresso às Aulas», partilhamos a nossa infografia (Centro de Informação Europeia Jacques Delors) sobre a União Europeia na Escola! Clique e aceda a informação organizada sobre:

formação; conteúdos; oportunidades;projetos.

Plataforma do Ensino Profissional

 

https://ensinoprofissional.forum.pt/

Equipa Guia do Ensino Profissional

Forum Estudante

ensinoprofissional.forum.pt

Podcast Consultório AMBIENTAL

 

https://antena3.rtp.pt/podcast/consultorio-ambiental/

Espaço em que a ciência se cruza com o dia-a-dia. Tiago Lagoa, Engenheiro do Ambiente, responde a dúvidas sobre ambiente de forma descontraída, acessível e bem fundamentada.

Bill Gates - Sobre a IA “Nunca houve uma arma tão poderosa quanto a combinação de pessoas com más intenções a utilizarem as mais recentes ferramentas de IA"

 

https://www.youtube.com/

In an exclusive interview with Meet the Press, Microsoft co-founder Bill Gates tells Kristen Welker about the potential “major threats” from AI if safeguards aren’t put into place

A auto-regulação da IA não é suficiente.