Na Austrália, a versão de 2016 do livro de boas práticas Teacher's Guide to Assessment teve como enfoque a criação de novos métodos para avaliação. Foi a resposta à necessidade de desenvolver novas formas de avaliar as competências do século XXI. Aos professores sugere, por exemplo, que pensem nos progressos e aprendizagens dos alunos como um todo, conduzindo avaliações colaborativas. Como? Discutindo e comparando o trabalho dos alunos com os outros professores. O documento explica ainda o fundamento lógico para o uso dos diferentes tipos de avaliações-
Fonte: https://www.edulog.pt
Sem comentários:
Enviar um comentário