Pedro Cunha deu aos presentes a oportunidade de conhecer – e de sentir – testemunhos de escolas na promoção de competências sociais e emocionais preconizadas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, por via da implementação das Academias Gulbenkian do Conhecimento. Promoveu a reflexão conjunta das suas experiências, numa sessão que se pretendeu participada, desafiante e surpreendente – precisamente os três motores da Atenção e da Aprendizagem.
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