Sendo heterogéneas e multiculturais, as sociedades contemporâneas vêem-se frequentemente confrontadas com desafios que destabilizam as instituições democráticas e a coesão social. É neste contexto que a educação deve funcionar como veículo promotor do diálogo entre os indivíduos e os grupos, levando-os a ultrapassar as suas diversidades e a coexistir pacificamente no seio de sociedades pluralistas. Para alcançar esses fins, é necessário identificar as competências específicas aplicáveis em situações reais. Tendo por base os resultados de uma ampla consulta internacional, o Conselho da Europa criou um novo modelo conceptual de competências que integra os valores, os conhecimentos e as práticas em que se deve alicerçar a educação para a cidadania e cultura democrática.
Em língua inglesa ou língua francesa, SABER mais: https://www.cig.gov.pt/
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