Bruno P. Carvalho, Pedro Freitas, Susana Peralta, Francisco M. Pereira, Juan Carlos Rodríguez, Mercedes Esteban Villar, Investigação do Observatório Social em colaboração com a Fundação Europeia Sociedade e Educação e com a Nova School of Business and Economics;
As explicações tornaram-se um instrumento central para personalizar a aprendizagem e responder às necessidades individuais dos alunos, sobretudo em contextos em que o ensino tradicional não consegue colmatar todas as dificuldades.
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