Evidence-Based Contributions Using PIRLS and Digital Texts
livro de acesso gratuito
Edição: International Association for the Evaluation of Educational Achievement, tendo por base o Progresso in International Reading Literacy Study (ePIRLS)
Ano da edição: Publicado em 2025
Objetivo: apresentar uma visão geral da investigação atual e das descobertas científicas sobre a compreensão da leitura digital
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