Mais sozinhos e mais exaustos: Burnout Parental com maior incidência em países individualistas

 

Resumo:

•    Um estudo inovador, que reúne cerca de 100 cientistas de 42 países, analisa a incidência do burnout parental.

•    O estudo revela que os países ocidentais são os mais afetados.

•    O motivo? A cultura predominantemente individualista dos países ocidentais. O estudo, publicado no jornal científico Affective Science, evidencia que a cultura, mais do que fatores socioeconómicos, desempenha um papel crucial no burnout de pais e mães.

•    O efeito do individualismo pode ser ainda mais acentuado durante a crise sanitária.

Saber mais: https://www.uc.pt/fpce/

Webinars - Apresentação e divulgação de brochuras relativas à educação pré-escolar

A brochura: https://www.dge.mec.pt/  

 A Direção-Geral da Educação irá realizar, nos próximos dias 27 e 29 de abril de 2021, pelas 17h, os Webinars de apresentação e divulgação da brochuras: Participação e envolvimento das famílias - construção de parcerias em contextos de educação de infância e Planear e avaliar na educação pré-escolar.

As iniciativas têm como objetivo a apresentação pública das brochuras de apoio à operacionalização das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar.

saber mais https://www.dge.mec.pt/

Benefícios dos programas de mentoria entre pares

 Benefícios dos programas de mentoria entre pares

Como organizar programas de mentoria para uma implementação eficiente em que todos beneficiam (mentor, mentorado e instituição escolar).

Apoio às Escolas: https://apoioescolas.dge.mec.pt/-entre-pares

Portal da mobilidade profissional EURES - Viver e Trabalhar na Europa

 O portal da mobilidade profissional EURES fornece-lhe instrumentos de informação que têm como finalidade dar-lhe ajuda e apoio quando tomar em consideração mudar-se para outro país ou recrutar pessoas de outro país.

https://ec.europa.eu/eures

Parecer n.º 4/2021

 Parecer n.º 4/2021-Diário da República n.º 77/2021, Série II de 2021-04-21

Educação - Conselho Nacional de Educação 

Parecer sobre Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).

Aceder: https://dre.pt/

Parecer relativo à componente "Educação":

• Educação de infância
• Educação de adultos
• Ensino e formação profissional
• Ensino superior

Saúde mental: sei reconhecer?

 DGE

No sentido de desenhar uma agenda para a juventude 2030 com os jovens e para os jovens, O Conselho Nacional de Saúde (CNS), em parceria com a Direção-Geral da Educação (DGE) e a Federação Nacional de Associações Juvenis (FNAJ) promove um conjunto de webinars na semana de 6 a 9 de abril de 2021 (integrando o Dia Mundial da Saúde – 7 de abril – este ano dedicado ao tema Building a fairer, healthier world)

Neste 1.º webinar, com o título “saúde mental: sei reconhecer?” os jovens irão debater temas como: sintomas de depressão e ansiedade; desmotivação - burnout?; frustração com o presente e com o futuro; onde procurar ajuda; estigma da doença Podes enviar também os teus contributos através: Email: geral.cns@cns.min-saude.pt

Do formulário disponível em: https://tinyurl.com/y3xu56uu

Oficina de formação «O Papel da EMAEI na construção da Escola Inclusiva» - Centro

https://www.youtube.com 

SESSÔES do CURSO: https://plataforma.dge.mec.pt

 https://www.ilo.org/

OIT - Guia para estabelecer uma organização do tempo de trabalho equilibrada

A Organização Internacional do Trabalho (OIT) publicou o Guia para estabelecer uma organização do tempo de trabalho equilibrada. Constitui um guia prático ou manual “como fazer” sobre a organização do tempo de trabalho.

Plataforma EDUSTAT - Observatório da Educação

 

https://www.edustat.pt/

Iniciativa da EDULOG  - Fundação Belmiro de Azevedo, apresentado no passado dia 14 de abril, aqui https://edulog.pt/evento/27

"O Observatório tem, neste momento, perto de 200 indicadores, e espera-se que até meados deste ano suba para 300, e irá ter informação sobre as coisas mais diversas, percentagem de alunos do ensino superior, origem dos alunos, origem geográfica, origem de acordo com a formação dos pais, frequência do secundário, até percentagens de reprovação, e aí por diante. Vai ter informação sobre todo o sistema de ensino de forma detalhada. E aqui nós tivemos um problema de organização do EDUSTAT, porque queremos que ele tenha dois fins: um fim para o público em geral e, por outro lado, informação para pessoas que são investigadoras e trabalham nestas matérias. O que tornou a implementação do EDUSTAT relativamente complexa. Mas faz-se." Alberto Amaral em entrevista: https://www.dn.pt/

Vídeo do Debate "Escola voltada para o desenvolvimento de competências"

 

Debate OBVIE - 7 abril

Vídeos da Conferência "A Voz dos Alunos"

 

Videos

(Direitos Humanos; Interculturalidade; Ambiente; Desenvolvimento Sustentável) 

Retirado de : https://cidadania.dge.mec.pt/

Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias

 

Um produto da Escola B. S. Coelho e Castro

Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais

 

Um produto da Escola B. S. Coelho e Castro

Curso Científico-Humanístico de Ciências Socio - Económicas

 

Um produto da Escola B. S. Coelho e Castro

Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades

 

Um produto da Escola B. S. Coelho e Castro

Seis estratégias para uma aprendizagem eficaz: um resumo para professores

 

https://www.learningscientists.org/blog/

Por Megan Sumeracki

Todas estas estratégias têm por base evidências científicas de psicologia cognitiva.

Resumo para os alunos, em português: https://static1.squarespace

Guia Prático Para a Realização de Webinars

 

http://www.ina.pt/-guiao-pratico-para-a-realizacao-de-webinars

INA - Direção Geral de Qualificação dos Trabalhadores em funções Publicas 

Este guia pretende apoiar as equipas que queiram realizar Webinars descrevendo um conjunto de tarefas necessárias antes, durante e após a concretização do evento.

ESTUDO "A Pobreza em Portugal: Trajetos e Quotidianos"

 

https://www.ffms.pt/

(PDF gratuito)

Fundação Francisco Manuel dos Santos

De acordo com o INE, 17,2% da população em Portugal encontrava-se em risco de pobreza em 2018. Este valor condensa as vidas de mais de 1,7 milhões de pessoas. Cada situação é única, vivida no singular e no seio de um contexto social e de uma família concreta. Compreender a diversidade da pobreza, conhecer as trajectórias da população pobre e perceber de forma aprofundada como vivem foi o que norteou a realização deste estudo.

Retirado de; https://www.ffms.pt

A orientação vocacional

 

https://www.youtube.com/watch?v=QXA4porjYAA&t=108s

A orientação vocacional e a educação para as carreiras serviram de mote a este episódio do Nota 20. Como devemos interpretar os testes psicotécnicos? Qual o papel dos pais na preparação para a escolha de carreira? Não perca as respostas de Eduardo Santos, psicólogo e professor na Universidade de Coimbra, no programa da Rádio Observador onde a ciência fala com a educação.

Portal: Eu Sinto-me

 

https://eusinto.me/

Eu Sinto-me é um Portal que reúne um conjunto de informação e recursos sobre Saúde Psicológica e Bem-estar.

Um produto da Ordem dos Psicólogos Portugueses

Série Especial das Gulbenkian Ideas «Covid-19: e depois?»

 

https://gulbenkian.pt/

A série especial Gulbenkian Ideas «Covid-19: e depois?» apresenta um conjunto de vídeos de curta duração, onde se intercalam testemunhos de pensadores de reconhecido mérito, nacionais e estrangeiros, e de jovens entre os 15 e os 30 anos envolvidos em projetos apoiados pela Fundação, sobre aquilo que irá mudar no mundo, para melhor ou para pior, por via desta crise pandémica. Os temas, escolhidos pelos próprios, são tão variados como o trabalho, as relações sociais, a justiça, a família, o quotidiano, a política, a religião, o ambiente, ou a arquitetura, entre outros.

Guia para lanches escolares saudáveis

 

https://nutrimento.pt/

A Direção-Geral da Saúde e a Direção-Geral da Educação publicam hoje um guia sobre lanches escolares saudáveis, assinalando o regresso ao ensino presencial de muitas crianças e jovens.

retirado de;

https://nutrimento.pt/noticias/guia-para-lanches-escolares-saudaveis/