Estudo Nacional sobre a Violência no Namoro no Ensino Superior: Crenças e Práticas – 2017/2022

 

AQUI

Editor: Associação Plano i

O estudo tem os seguintes objetivos gerais:

● Analisar e refletir sobre a violência praticada e sofrida nas relações de namoro

entre os/as estudantes do Ensino Superior;

● Caracterizar as crenças dos/as estudantes do Ensino Superior sobre as relações

sociais de género;

● Descrever os comportamentos de violência no namoro sofridos e perpetrados

por estudantes do Ensino Superior.

Retirado de: https://www.associacaoplanoi.org/

Atualizações das remunerações do pessoal docente e não docente do Ministério da Educação para 2024

 

 - IGEFE - Nota Informativa n.º 2/IGeFE/2024: https://www.igefe.mec.pt

Retirado de: https://www.igefe.mec.pt/Destaque

 Sindicato dos Quadros Técnicos do Estado - 

Valorização da Carreira de Técnico Superior https://www.ste.pt/ ; 

Simulador da nova estrutura remuneratória: //www.ste.pt/

POBREZA E EXCLUSÃO SOCIAL EM PORTUGAL - Relatório 2022

 

https://www.eapn.pt/ (leitura integral)

Os dados do risco de pobreza ou exclusão social de 2021 analisados neste relatório conjugam os dados de três indicadores do Inquérito às Condições de Vida e Rendimento (ICOR_INE/EU-SILC Eurostat 2021) e espelham o impacto de dois anos de pandemia nas condições de vida da população em Portugal. 

Assim, em 2021 encontrava-se em risco de pobreza ou exclusão social os seguintes grupos: 

• as mulheres (23.5%) comparativamente com os homens (21.2%); 
• a população com 65 anos ou mais (24%) e em particular a população com 75 anos ou mais (26.7%) 
• os agregados familiares constituídos por um adulto com crianças dependentes (38.2%), 
• as pessoas que se encontram fora do mercado de trabalho (33%),
• os estrangeiros extracomunitários (37.4%);
• os arrendatários a preço reduzido ou gratuito (34.1%) 
• a população das zonas pouco povoadas (29.9%) 

Multiversidade - Livro Branco sobre Discriminação Múltipla e Interseccional

 

https://novalaw.unl.pt/

EDITOR: Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Direito

1º edição; 16.2.2024

O Projeto Multiversidade - Livro Branco sobre Discriminação Múltipla e Interseccional contou com o contributo de diversas pessoas e entidades ao longo do processo de investigação: especialistas em diversas áreas do conhecimento e da prática do combate à discriminação, pessoas com experiências várias de discriminação, nos planos nacional e internacional.

O objetivo do Projeto Multiversidade – Livro Branco sobre Discriminação Múltipla e Interseccional (EEAGRANTS/2022/SGS3-C1) é construir um conjunto de recomendações de políticas públicas, coesas e cientificamente fundamentadas, baseadas em conhecimento multidisciplinar, para nivelar e harmonizar as proteções antidiscriminação em Portugal, considerando a discriminação múltipla sequencial, aditiva e interseccional.

Publicação " Estado da Educação 2022: caracterizar, analisar e avaliar a evolução do sistema educativo e formativo português"

 

https://www.cnedu.pt/PDF

https://www.cnedu.pt/retirado de

O Estado da Educação (EE) é uma publicação do CNE, que agora se apresenta renovada, tendo como propósito contribuir para acompanhar e avaliar o desenvolvimento do sistema educativo e formativo português.

A publicação contém dados relativos às Região  Autónoma da Madeira e Região Autónoma dos Açores

PORTAL DO ELEITOR

 

https://www.portaldoeleitor.pt

No próximo dia 10 de março realiza-se a Eleição dos deputados à Assembleia da República.

Portaria n.º 67-A/2024 - Prémio Salarial para jovens

Diário da República n.º 38/2024, 1º Suplemento, Série I de 2024-02-22,  Regulamenta o âmbito, os procedimentos e demais condições específicas de operacionalização do prémio salarial de valorização das qualificações no mercado de trabalho

https://diariodarepublica.pt

Pedir o Prémio em formulário eletrônico, até fim de Maio de 2024 , em: https://eportugal.gov.pt/

Guia das Provas de Ingresso 2024 e 2025

 

https://www.dges.gov.pt/PDF

Guia das Provas de Ingresso 2024 e 2025 - Ensino Superior Público

Retirado de: https://www.dges.gov.pt/

imagem: Jornal Publico

NORMA 01/JNE/2024 – Instruções para a Inscrição nas Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário

 

https://area.dge.mec.pt/

Edição: JNE/ Fevereiro de 2024

Plataforma GARANTIA JOVEM

O lançamento da Plataforma digital GARANTIA JOVEM ocorreu  no  passado dia 15 de fevereiro, no espaço LACS em Lisboa e contou com a presença do Conselho Diretivo do IEFP, da Diretora-Executiva da Garantia Jovem, Sara Ramos, e do Secretário de Estado do Trabalho, Miguel Fontes.

A quem se destina: Jovens que querem voltar a estudar e a inserir-se no mercado de trabalho

Disponibiliza ofertas de emprego, formação, estágios...

https://www.garantiajovem.pt/

GUIA PARA APLICAÇÃO DE ADAPTAÇÕES NA REALIZAÇÃO DE PROVAS E EXAMES 2024

 

https://www.dge.mec.pt/

Título: GUIA PARA APLICAÇÃO DE ADAPTAÇÕES NA REALIZAÇÃO DE PROVAS E EXAMES 

Autores – Júri Nacional de Exames

Direção-Geral da Educação – Júri Nacional de Exames

Edição: Fevereiro 2024

Retirado de: https://www.dge.mec.pt/

GUIA GERAL DE EXAMES 2024

 

https://www.dge.mec.pt

Título: Guia Geral de Exames 2024  - Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário e Acesso ao Ensino Superior

Direção-Geral do Ensino Superior e Direção-Geral da Educação – Júri Nacional de Exames Edição: 1.ª, fevereiro de 2024

Retirado de: https://www.dge.mec.pt/

DESAFIO: Notáveis Conquistas para a Igualdade e a Democracia

https://cidadania.dge.mec.pt/

Organização: A Direção Geral da Educação

Destinatários: alunos do 1º ao 12º ano de escolaridade. 

Objetivos: Este projeto visa a pesquisa sobre as diferenças entre a vida passada e atual das mulheres, refletindo sobre o caminho percorrido e ainda por percorrer, e a sua divulgação em formato de notícia.

Data limite das candidaturas: O prazo para submissão dos trabalhos termina no dia 30 de abril.

Despacho Normativo n.º 4/2024

 Despacho Normativo n.º 4/2024-Diário da República n.º 37/2024, Série II de 2024-02-21

Educação - Gabinete do Ministro

Aprova o Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário para o ano letivo 2023/2024.

https://diariodarepublica.pt

Podcast SEBENTA DIGITAL

 

https://www.youtube.com/

O Sebenta Digital é um podcast criado pela BCN, Sistemas de Escritório e Imagem, SA

A equipa da BCN convida vários professores e educadores especialistas em várias áreas para falar sobre temas em torno do passado, presente e futuro da Educação em Portugal e no mundo. Saiba mais sobre a BCN em www.bcnsistemas.pt

• Ep 1 - O Estado Atual da Educação
• Ep 2 - Ensinar na Era da Inteligência Artificial

Lançamento do Plano Nacional de Saúde (PNS) 2030

 

https://www.dgs.pt/plano-nacional-de-saude

https://pns.dgs.pt/Site do Plano

Coordenação: DGS

Data/hora do lançamento: 21 de fevereiro, pelas 14h

Local: Centro Ismaili de Lisboa

De que trata: O documento define metas até 2030 ao nível da promoção da saúde, prevenção da doença e melhoria do estado de saúde da população. O grande desafio será combinar os diversos intervenientes na execução das medidas, fazendo melhor uso dos recursos disponíveis.

UNICEF Portugal lança o Manifesto “Mais de 1,8 milhões de razões para agir”

 

https://www.unicef.pt/unicef_manifesto_eleicoes_legislativas_2024.pdf

O Manifesto

1,8 milhões de crianças vivem em Portugal e uma em cada cinco crianças  vive em situação de pobreza.

As eleições legislativas são uma oportunidade para dar  prioridade às crianças. 

O Manifesto é um apelo claro aos decisores: precisamos de colocar os Direitos da Criança no centro do debate político e de compromissos inequívocos pelo bem-estar das criança.

Retirado de https://www.unicef.pt/eleicoes-2024/

Sociedade Civil: Inteligência Artificial na Educação

 

https://www.rtp.pt/play/

Sociedade Civil: Inteligência Artificial na Educação|14 fev. 2024 | temporada 19

Ainda se lembra do giz e da lousa... ou do lápis e a tabuada? Pois, foram todos substituídos por algoritmos. O mundo é tecnológico e as escolas não podem perder o comboio.

Debate: Contributos da Psicologia para o futuro

 https://www.youtube.com

ORDEM DOS PSICÓLOGOS PORTUGUESES

A pouco menos de 1 mês das eleições legislativas a Ordem dos Psicólogos Portugueses convida todos os partidos políticos com assento parlamentar a debater as medidas da área da Psicologia que estão incluídas nos seus programas. O debate político organizado pela OPP decorreu na passada quinta-feira, dia 15 de Fevereiro, às 21h.

Convidados:

• Isabel Moreira (PS);
• Ana Paula Martins (Aliança Democrática);
• Pedro dos Santos Frazão (Chega);
• Mário Amorim Lopes (Iniciativa Liberal);
• Tiago Cunha (CDU);
• Diana Santos (Bloco Esquerda);
• Tânia Mesquita (PAN);
• Patrícia Robalo (Livre).

EGYPOPCULT - Base de dados sobre o Egipto

 

https://database.egypopcult.com 

• Filmes
• Séries de TV
• Livros
• Banda desenhada
• Jogos de Tabuleiro
• Jogos de Vídeo
• 
  

MOOC - European Schoolnet Academy - “Um ambiente seguro para desenvolver competências online”

 

https://www.europeanschoolnetacademy.eu/

GRATUITO

Organização: A European Schoolnet Academy

Formato: Online

Datas: Com início a 11 de março e término a 17 de abril, de 2024

Língua: Inglesa

Objetivos
• Divulgar os direitos digitais para promover um ambiente online seguro.
• Desenvolver competências necessárias para uma presença online positiva e saudável.
• Divulgar as iniciativas da EU, como a estratégia BIK+ e a Lei dos Serviços Digitais, e o seu impacto nas experiências digitais das crianças e dos jovens.
• Definir estratégias educativas, bem como os papéis fundamentais dos professores, das escolas e das famílias, na sensibilização e no desenvolvimento de competências. 

Declaração de Retificação n.º 11/2024

 Declaração de Retificação n.º 11/2024-Diário da República n.º 34/2024, Série I de 2024-02-16

Presidência do Conselho de Ministros - Secretaria-Geral

Retifica o Decreto-Lei n.º 125/2023, de 26 de dezembro, que procede à alteração da transferência de competências para os órgãos municipais e das entidades intermunicipais no domínio da educação.

https://diariodarepublica.pt

FEIRAS DE EDUCAÇÃO

 

É já no dia 22 de Fevereiro que decorre, no espaço da Alameda da Cidade Universitária em Lisboa, a Unlimited Future, (https://unlimited.future.pt/)a maior Feira de Mestrados e Pós-graduações

De 20 a 23 de Março de 2024 acontecerá a Futurália, (https://futuralia.fil.pt/) na FIL - Centro de Exposições e Congressos de Lisboa, o maior evento nacional de educação e formação em Portugal.

Entre os dias 6 e 9 de março de 2024, a Universidade de Lisboa marca presença a norte do país, na Qualifica –(https://qualifica.exponor.pt) Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego, na Exponor, em Matosinhos, num evento dedicado a dar a conhecer as novas ofertas de formação, saídas profissionais e experiências de mobilidade internacional.

A OPTO. eu - X Fórum de Educação e Formação do Algarve,(https://www.facebook.com/optoalbufeira/ nos dias 17 a 19 de abril de 2024. Um evento que acontece no Pavilhão Desportivo de Albufeira, com uma mostra da oferta formativa de todo o país, sendo uma das mais importantes iniciativas realizadas no sul, na área da educação e da formação profissional

Imagem: Universidade de Lisboa

Psicóloga Lisa Damour: A adolescência não é assim tão simples

 

Fundação Francisco Manuel dos Santos

https://ffms.pt/pt-pt/ffms

«A força mais poderosa para garantir a saúde mental dos adolescentes são relações fortes com adultos que se preocupam», garante a psicóloga norte-americana Lisa Damour. 

A especialista, autora de vários best-sellers do The New York Times, é a convidada de Pedro Pinto neste episódio da série «Isto não é assim tão simples».

Estudo Nacional da Violência no Namoro da UMAR

https://www.cig.gov.pt

Dados do Estudo Nacional da Violência no Namoro da UMAR - União de Mulheres Alternativa e Resposta, no âmbito do projecto ART'THEMIS+ UMAR.

Namorar sem Violência

Ter uma conduta persecutória sobre a pessoa com quem namoras não é Amor, é Violência! Atualmente, ainda há jovens que legitimam esta forma de Violência.

Abrangendo todo o território continental e ilhas, o inquérito foi realizado durante o mês de janeiro de 2024 junto de 6152 jovens, do 7º ao 12º ano do ensino regular e profissional, com idades entre os 11 e os 21 anos.

Os dados do estudo realizado pela UMAR - União de Mulheres Alternativa e Resposta, no âmbito do projeto ART'THEMIS+ UMAR, que conta com o financiamento da CIG, demonstram que os comportamentos de violência mais legitimados pela população jovem são:

• Pegar no telemóvel ou entrar nas redes sociais sem autorização - 37,1%
• Procurar insistentemente - 31,1%
• Pressionar para beijar - 28,6%
• Insultar durante uma discussão - 27,9%
• Insultar através das redes sociais/internet - 14,7%
• Empurrar ou esbofetear sem deixar marcas - 8,9%

Lançamento da campanha “Não se aceita, ponto!”

 

https://www.sns.gov.pt/lancamento-da-campanha-nao-se-aceita-ponto/

Campanha nacional de prevenção da violência no ciclo de vida é lançada no dia 14 de fevereiro.

Bolsas de Investigação FLAD - Biblioteca Nacional 2024

 

https://www.flad.pt/candidaturas

Programa de bolsas de investigação de curta duração.

Entidades: A Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento – FLAD, em parceria com a Biblioteca Nacional de Portugal (BNP).

Objetivos: Este programa tem o objetivo de estimular o conhecimento da cultura portuguesa nos EUA, assim como incrementar a cooperação e intercâmbio científico e cultural entre os dois países. Visa apoiar a investigação em temas relacionados com história, cultura e língua portuguesas, com base nas coleções da Biblioteca Nacional de Portugal (BNP).

Destinatários: A bolsa FLAD-BNP é dirigida a estudantes, docentes e investigadores afiliados a instituições de ensino superior ou centros de investigação nos Estados Unidos.

Candidaturas: As candidaturas decorrem até ao dia 31 de março.

Declaração de Retificação n.º 10/2024

 Declaração de Retificação n.º 10/2024-Diário da República n.º 30/2024, Série I de 2024-02-12

Assembleia da República

Retifica a Lei n.º 82/2023, de 29 de dezembro, que aprova o Orçamento do Estado para 2024.

https://files.diariodarepublica.pt/

«Os estudantes bolseiros deslocados que sejam beneficiários de complemento de alojamento....

PUBLICAÇÃO - Reimaginar nossos futuros juntos: um novo contrato social para a educação

https://unesdoc.unesco.org (Sumário Executivo)

Edição: UNESCO 2022
A educação relacional- a humanidade tem futuros comuns e que para forjar futuros pacíficos, justos e sustentáveis, é preciso transformar a própria educação.

O Relatório, é dedicado aos professores e alunos que foram perturbados pela pandemia

PUBLICAÇÃO: Enfrentar o discurso de ódio por meio da educação

 

https://unesdoc.unesco.org/ VERSÃO em PORTUGUÊS

Edição: UNESCO 2023 - Um Guia para decisores políticos

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) publicou um Guia Sobre Enfrentar o discurso de ódio por meio da educação que explora respostas educacionais ao discurso de ódio e a todas as formas de comunicação de ódio e fornece orientações e recomendações aos decisores políticos sobre como fortalecerem os sistemas educacionais para enfrentarem o discurso de ódio.

O Guia destaca a importância da implementação de uma abordagem educacional com base em estratégias e iniciativas, que pode ser testada e avaliada de forma contínua através de pesquisas experimentais (grupos de foco, entrevistas e observação de participantes) para compreender e avaliar diferentes perspetivas nesta área.

Fonte: https://www.erc.pt/

PORTAL FÉLIX

 

https://felix.cinemateca.pt

O Portal Félix é o ponto de acesso centralizado aos dados sobre o património cinematográfico português a cargo da Cinemateca.

Recurso psicopedagógico "Sou Familiar de atleta. E agora?"

 

https://ipdj.gov.pt

[IPDJ publica recurso psicopedagógico que visa fomentar relacionamentos interpessoais saudáveis entre atletas e familiares]

«𝗦𝗼𝘂 𝗳𝗮𝗺𝗶𝗹𝗶𝗮𝗿 𝗱𝗲 𝗮𝘁𝗹𝗲𝘁𝗮. 𝗘 𝗮𝗴𝗼𝗿𝗮?» constitui mais um contributo para a promoção da importância da saúde psicológica no Desporto.

Neste recurso psicopedagógico constam dicas, colocadas na voz de familiares de atletas, que pretendem contribuir para que o relacionamento interpessoal de ambos seja pautado por apoio e afetos, em vez de pressão e conflitos, no contexto da prática desportiva.

Da autoria do Centro de Medicina Desportiva de Lisboa, no âmbito da valência de Psicologia, este documento constitui mais um contributo.

Lei n.º 19-A/2024

 

https://diariodarepublica.pt

Lei n.º 19-A/2024, de 7 de fevereiro

A aplicação ID.gov da Administração Pública já é usada por mais de 3 milhões de utilizadores. Recentemente, com a publicação da Lei n.º 19-A/2024, de 7 de fevereiro, os documentos disponíveis passaram a ter o mesmo valor legal que os documentos físicos 

(https://.sapo.pt/)

Dia Internacional das Meninas e Mulheres na Ciência

Hoje, dia 11 de fevereiro, assinala-se o Dia Internacional das Meninas e Mulheres na Ciência, pela Unesco e pelas Nações Unidas.

Mulheres da UC na Ciência: Marcela Matos

Mulheres da UC na Ciência: Ana Fonseca

Retirados de: https://www.uc.pt/

Antena 1 - VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS

 

https://www.rtp.pt/play

Antena 1 - EP  6 de 7 de fev. 2024 - Programa Consulta Pública

O caso de agressão a um aluno de Vimioso, no distrito de Bragança, voltou a lançar o debate sobre a violência nas escolas.

O que está a falhar na prevenção e no combate, e quais as soluções.

Sociedade Civil rtp 2 - DEPENDENTES DOS ECRÃS

https://www.rtp.pt/play/

 Os desafios, oportunidades e riscos do ecrãs em todas as fases da vida

Nas crianças e adolescentes

Na parentalidade

No trabalho

No envelhecimento

As tecnologias vieram para ficar, importante viver com elas de forma saudável, equilibrada e complementar a outras formas “analógicas” de socializar, divertir, estudar, trabalhar, pesquisar ….

Excelente conversa com Cristina ponte Tiago Lapa conduzida por Luís de Castro na Sociedade Civil RTP 2 de 29 jan 24

ESTUDO: Professores sob Lupa

 

O vídeo começa no minuto 7. 52

ACEDER ao ESTUDO, aqui: 

https://www.edulog.pt/ 

A realidade demográfica e laboral dos professores do ensino público em Portugal (2016/17 - 2020/21)

Isabel Flores (Coordenação), Cláudia Vajão, Rute Perdigão, Vanda Lourenço

Sinopse: O estudo "Professores sob Lupa" faz um diagnóstico da realidade profissional dos professores portugueses, nomeadamente quem são, que tipo de contratos os ligam às escolas, como são geridos os horários, as disciplinas que lecionam e o seu grau de absentismo.

Brochura - Linha sos - FAMÍLIA - ADOÇÃO

 https://iacrianca.pt/wp-content/uploads/Brochura_Linha_SOS_Familia_adocao_Final.pdf

Brochura da Linha SOS Família-Adoção - IAC, que  é uma linha telefónica, anónima e confidencial para famílias adotivas (na fase pós-adoção) e profissionais que necessitem de aconselhamento especializado e suporte emocional. 
A Brochura contém recomendações às famílias envolvidas no processo de adoção.

Decreto Legislativo Regional n.º 3/2024/M - Salário Mínimo

REGIÃO AUTONOMA DA MADEIRA

 Decreto Legislativo Regional n.º 3/2024/M 

Aprova o valor da retribuição mínima mensal garantida para vigorar na Região Autónoma da Madeira.

https://joram.madeira.gov.pt

Clube de Jovens “O Espectador Emancipado”

 

https://www.ccb.pt/

Organização: O Centro Cultural de Belém (CCB), através da Fábrica das Artes

Datas: reuniões mensais agendas para os dias 28 de fevereiro, 13 de março, 10 de abril, 8 de maio e 5 de junho.

Objetivos: Este programa estimula e incentiva a possibilidade a uma maior participação e envolvência dos jovens na escolha dos espetáculos, e futura definição de um projeto cultural do CCB, e tem por objetivo a realização de oficinas que promovem espaços de encontro e de mediação, que visam a aproximação dos públicos.