Novas inscrições: apenas via streaming - XII Seminário de Psicologia da Educação

 

Novas Inscrições

O período de inscrições permanece aberto até 2 de fevereiro de 2026, exclusivamente para modalidade online.

Retirado de: https://www.dge.mec.pt

Por um Ensino Superior humanizado – Manifesto contra o uso da “inteligência” artificial generativa

Dezenas de professores de instituições de ensino superior de todo do país assinaram um manifesto contra o uso da inteligência artificial generativa (IA), alertando para a transformação dos estudantes em “cretinos digitais”.

Os 28 signatários pretendem “promover a humanização do ensino superior e banir o uso da inteligência artificial generativa (IA) nos processos de ensino-aprendizagem” e apontam os estudantes como “as grandes vítimas do mundo digital”.

Fonte: Agência Lusa notícias

O Manifesto: https://drive.google.com/

RELATÓRIO OCDE Digital Education Outlook 2026

 

https://www.oecd.org/publications/

O relatório destaca os benefícios da IAG como tutora, parceira e assistente.

Riscos da IA (Inteligência Artificial) na educação têm de ser “cuidadosamente geridos”, diz OCDE. Um deles chama-se “preguiça metacognitiva”quando usada como atalho, em vez de ferramenta de aprendizagem, pode substituir o esforço cognitivo e enfraquecer as competências que sustentam a aprendizagem profunda”. Os riscos que lhes estão associados têm, por isso, de ser “cuidadosamente geridos. Fonte https://www.publico.pt/2026/01/19/sociedade/noticia/riscos-ia-educacao-cuidadosamente-geridos-ocde-chamase-preguica-metacognitiva-2161363

Podcast "O Futuro do Futuro" sobre o curso de ENGENHARIA AEROESPACIAL

 Ivo Vieira, CEO da Lusospace, primeira empresa espacial lançada em Portugal, fala ao podcast “O Futuro do Futuro” sobre a oferta letiva na área.

 https://expresso.pt/podcasts

5as. Jornadas Internacionais de Leitura, Escrita e Sucesso Escolar (Univ MADEIRA)

 

https://jornadaslese.org/

Datas: 16 e 17 abril

Organização: CIE-UMa – Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira, conjuntamente com o CIEC-Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho e a Investigare – Associação para a Investigação em Leitura, Escrita e Neurociências

Objetivo: contribuir para o incremento da investigação multidisciplinar nas áreas da leitura e da escrita e para a adoção de práticas pedagógicas inovadoras e fundamentadas cientificamente.

portal Todos Incluídos

https://todosincluidos.icf.novasbe.pt/ 

 O portal Todos Incluídos liga pessoas com deficiência que procuram oportunidades a empresas preparadas para recrutar de forma mais inclusiva. Todos Incluídos — uma campanha do Nova SBE - anteriormente designada Faculdade de Economia da Universidade Nova de Lisboa – através do Inclusive Community Forum (ICF), cuja missão passa por fomentar uma sociedade mais inclusiva

Sintra organiza Encontro de Boas Práticas em Competências Sociais e Emocionais

 

https://www.cis.iscte-iul.pt

GRATUITO

A Câmara Municipal de Sintra realiza o terceiro encontro sobre Disseminação de Boas Práticas no Desenvolvimento de Competências Sociais e Emocionais em Contexto Escolar”, integrado na iniciativa ADN Socioemocional de Sintra 2.0, no dia 21 de janeiro, pelas 09h30, no Centro Cultural Olga Cadaval.

Inscrições: https://docs.google.com/

Programa: https://cloud.cm-sintra.pt/

Decreto-Lei n.º 9/2026 - Revisão do SIADAP

 Decreto-Lei n.º 9/2026

Presidência do Conselho de Ministros

Altera o Decreto-Lei n.º 12/2024, de 10 de janeiro, que procede à revisão do Sistema Integrado de Gestão e Avaliação do Desempenho na Administração Pública.

https://diariodarepublica.pt

Campanha “Dia da Internet Mais Segura nas Escolas”: Juntos por uma Internet melhor

 

https://seguranet.pt/campanha

https://seguranet.pt/Tutorial de Registo

No dia 10 de fevereiro de 2026 assinala-se o Dia da Internet Mais Segura, que, à semelhança dos anos anteriores, será comemorado em todos os continentes. Este ano, sob o lema “Juntos por uma Internet melhor”, a Direção-Geral da Educação, através do Centro de Sensibilização SeguraNet, convida todos os Agrupamentos de Escolas/Escolas Não Agrupadas a promoverem atividades no âmbito da Educação para a Cidadania Digital, durante o próximo mês de fevereiro. Para que as iniciativas desenvolvidas em cada Agrupamento de Escolas/Escolas não agrupadas tenham a devida visibilidade, estas deverão registar-se na página da campanha, preenchendo, para tal, o formulário que permite a georreferenciação das atividades.

Publicação "Qualificar as Práticas em Creche com o Modelo Pedagógico do Movimento da Escola Moderna"

 

https://drive.google.com/PDF

Esta publicação nasce do trabalho de equipas educativas que, em processo de investigação-ação em comunidade de prática, aprofundam o modelo pedagógico do Movimento da Escola Moderna (MEM) em contextos de 0-3 anos, num diálogo com as Orientações Pedagógicas para Creche, em que afirmam a creche como um espaço de aprendizagem, de cultura e de relação.

Este documento partilha vozes, imagens e exemplos de práticas que ajudam a pensar o que significa ser educador de infância e equipa educativa em creche e revela-se um excelente contributo para pensar a qualidade das práticas em creche, que valoriza a participação, a cooperação e a reflexão.

Fonte:

https://www.dge.mec.pt/noticias/publicacao-qualificar-praticas-em-creche-com-o-modelo-pedagogico-do-movimento-da-escola

Mais recursos sobre o Pré - Escolar: https://www.dge.mec.pt/recursos-0

Podcast "Tratar o Cancro por Tu"

 

https://antena1.rtp.pt/podcast/tratar-o-cancro-por-tu/

O Ipatimup - Instituto de Patologia e Imunologia Molecular da Universidade do Porto em parceria com a Antena promove ciclos de conferências e sessões em podcast sobre literacia na área do cancro. 

Pretende-se simplificar conceitos, colocar os doentes no centro do debate, criar oportunidades para ouvir os especialistas sobre os avanços médicos e científicos do tratamento de uma doença que ainda mata mais de 28 mil portugueses por ano. Uma iniciativa com o apoio da Roche.

Candidatura “Selo Escola Saudável 2025–2026”

 

https://www.dge.mec.pt/

Candidatura “Selo Escola Saudável 2025–2026”

Abertura do prazo de candidatura ao Selo Escola Saudável 2026

A Direção-Geral da Educação, no âmbito do Programa de Apoio à Promoção e Educação para a Saúde (PAPES), criou a distinção – Selo Escola Saudável – a conceder às escolas que integrem e assumam nas suas práticas quotidianas a promoção do bem-estar da comunidade educativa.