terça-feira, 23 de janeiro de 2018

Programa de desarrollo social-afectivo para alumnos con problemas de conducta




MANUAL para PSICÓLOGOS e EDUCADORES
GOBIERNO DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES 
Ing. Carlos Lozano de la Torre Gobernador Constucional de Estado de Aguascalientes 
INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES
AUTOR: Lic. Mario Alberto Vázquez Ramírez


El Instituto de Educación de Aguascalientes (México) ha editado una guía práctica que busca ofrecer a los profesionales del ámbito educativo, una alternativa sistemática y concreta para abordar los problemas de conducta en Educación Primaria.
El documento está dirigido principalmente a psicólogos educativos, si bien los autores señalan que puede ser de utilidad a profesores de educación ordinaria y especial, así como a trabajadores sociales.
La guía se estructura en cuatro capítulos a través de los cuales se abordan diversos temas, tales como los problemas de conducta y su conceptualización, el papel del psicólogo en el ámbito educativo o el juego como recurso metodológico para solucionar los problemas de conducta, y se establece una serie de programas para el desarrollo social-afectivo, ordenados en función de la edad y el curso escolar.
El manual incluye también recomendaciones para el manejo de los problemas de conducta, dirigidas a profesores de Educación Primaria.

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