Kit de Ferramentas de Literacia Algorítmica e da IA: para professores, educadores e outros profissionais

 

https://algowatch.eu/Retirado de

Este kit de ferramentas serve como um guia abrangente e um recurso prático, concebido principalmente para professores, educadores, bibliotecários, jovens trabalhadores e outros profissionais que trabalham com jovens (especialmente aqueles com idades entre os 13 e os 17 anos) e, potencialmente, com adultos, em diversos contextos de aprendizagem, quer formais quer informais.

Está disponível em quatro idiomas (croata, inglês, francês e português) e disponibiliza cinco tipos de recursos, conforme descrito abaixo.

Enquadramento: O projeto europeu Algowatch concentra-se em educar o público em geral sobre os desafios dos algoritmos e da Inteligência Artificial (alfabetização em algoritmos e IA) no campo da informação e da cidadania digital, dando continuidade ao projeto europeu anterior, CrossOver. Foi premiado no âmbito da vertente CREA-MIL do programa Europa Criativa da Comissão Europeia.

Kit de ferramentas completo; https://algowatch.eu/

Let's SPIC About - Podcast sobre Musicoterapia, Relações Humanas, Nutrição, Sono, Bullying na universidade, Mentoria, Exercício Físico...

 

https://www.youtube.com/playl

Universidade Lusófona

Let’s SPIC About…" reúne especialistas e estudantes para refletir sobre o impacto das relações humanas na saúde mental.

Uma conversa essencial sobre empatia, pertença e bem-estar.

RELATÓRIO OCDE: Ter e não ter – como preencher a lacuna de oportunidades

 

https://www.oecd.org/ (Acesso integral - em inglês)

Portugal é o segundo pior classificado em termos de desigualdade de oportunidades na OCDE. 

A profissão dos pais continua a ser determinante e a desigualdade de género também é marcante.

SÍNTESE

De qualquer forma, em geral, a conclusão do estudo é que “uma parcela significativa da disparidade de rendimentos é moldada por fatores herdados” e não por aspetos “que refletem seus próprios esforços ou méritos”.

Continuar a ler: https://www.esquerda.net

Documentos: Vamos falar sobre sexo, sexualidade e saúde sexual

 

https://www.ordemdospsicologos.pt/Retirados de

A Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) lança hoje, três novos documentos sobre "Saúde Sexual". São recursos que pretendem apoiar a prática profissional e alertar para esta que é uma questão de Saúde (Física e Psicológica).

 - Policy Brief | Promoção da Saúde Sexual ou AQUI
- Vamos falar sobre | Sexo, Sexualidade e Saúde Sexual ou AQUI
- Documento de apoio à prática profissional | Promoção da saúde sexual ao longo do ciclo de vida ou AQUI

Os documentos foram elaborados com a colaboração de Ana Carvalheira (CP 7998) e Sónia Duarte Lopes (CP 1468). 

podcast (IN)Pertinente: O futuro das tecnologias na escola

https://ffms.pt/pt-pt/ffms

Fundação Francisco Manuel dos Santos

 Que desafios enfrentamos para educar os adultos de amanhã?

 Como é que a inteligência artificial pode moldar a educação das novas gerações? 

Neste episódio, Mónica Vieira e Hugo van der Ding desbravam os caminhos do ensino em tempos de mudanças vertiginosas. 

A evolução tecnológica e as transformações sociais trazem, cada vez mais, grandes desafios. A especialista em educação, Mónica Vieira, e Hugo van der Ding refletem sobre o que significa preparar os mais novos para este mundo em transformação. 

Quais são as competências para o futuro?

 Que papel deve ter a escola neste processo?  E quais os impactos mercado de trabalho?

Comunicado do Conselho de Ministros de 25 de setembro de 2025 - isenta os alunos do 1º ciclo de devolverem os manuais

 

https://www.portugal.gov.pt

3. Aprovou um Decreto-Lei que isenta os alunos do 1.º ciclo do ensino básico matriculados nos estabelecimentos do Ministério da Educação, Ciência e Inovação da obrigação de devolverem ao Estado os manuais escolares em suporte físico fornecidos gratuitamente. Esta medida resulta da experiência acumulada ao longo dos últimos anos, a qual demonstrou a mais-valia pedagógica do manuseamento e utilização livre dos manuais nos anos iniciais do percurso escolar. Assim, permite-se agora que os alunos do 1.º ciclo do ensino básico possam escrever, riscar e tirar o maior proveito educativo dos manuais que lhes foram distribuídos, ficando estes manuais isentos de reutilização, contribuindo-se para melhor aprendizagem dos alunos;  

Guias Práticos para as Famílias -Consumo de Substâncias Psicoativas Lícitas e Ilícitas

 

https://www.iasaude.pt/UCAD/pdf

 “Guia Prático para as Famílias - Pré-escolar, Infância e Adolescência: Estratégias de Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas Lícitas e Ilícitas” 

https://www.iasaude.pt/UCAD/pdf

“Guia Prático para as Famílias: Estratégias de Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas Lícitas e Ilícitas” 

Ficha Técnica

REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA, Secretaria Regional da Saúde, Instituto de Administração da Saúde e Assuntos Sociais, IP-RAM 

TEXTO E COORDENAÇÃO TÉCNICA: Nelson Carvalho; Rubina Nóbrega e Mónica Pereira COORDENAÇÃO EXECUTIVA: Unidade de Intervenção em Comportamentos Aditivos e Dependências (UCAD) Rua da Alegria nº 2F, 9000-040 Funchal; ucad@iasaude.sras.gov-madeira.pt 

ILUSTRAÇÃO, DIAGRAMAÇÃO E PAGINAÇÃO: Instituto de Administração da Saúde e Assuntos Sociais, IP-RAM

Objetivo: Estes Guias de prevenção pretendem fornecer ideias e estratégias que possam ajudar os pais e encontrar formas de atuação, que lhes permitam começar desde cedo uma verdadeira educação para a saúde.

Retirados de:

https://www.iasaude.pt/UCAD/

Decreto-Lei n.º 109/2025 - Cria o Instituto para o Ensino Superior e extingue a Direção-Geral do Ensino Superior e a Agência Nacional Erasmus+

 Decreto-Lei n.º 109/2025-Diário da República n.º 185/2025, Série I de 2025-09-25

Presidência do Conselho de Ministros

Cria o Instituto para o Ensino Superior, I. P., e aprova a respetiva orgânica, e extingue a Direção-Geral do Ensino Superior e a Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação

https://files.diariodarepublica.pt

Podcast IDEA sem Filtros - Ep/Pensando em estudantes que apresentam uma maior vulnerabilidade

 

https://open.spotify.com/episode/

Pensando em estudantes que apresentam uma maior vulnerabilidade, como é que estes podem navegar num ambiente pouco inclusivo?

 Esta foi uma das questões colocadas a Célia Figueira, da Faculdade de Psicologia da ULisboa, e Ana Rita Sobral, da Faculdade de Medicina da ULisboa.

Outro episódio - Considera que a Universidade está preparada para dar resposta às necessidades educativas específicas dos estudantes:

https://open.spotify.com/episode/

Psicólogos da Educação - Mitos e Factos

 

Diga não ao assédio no trabalho com o sistema OiRA

 

https://osha.europa.eu/pt

O assédio não tem lugar no local de trabalho. Este prejudica a saúde mental de uma pessoa, perturba a dinâmica da equipa, aumenta o absentismo e reduz a produtividade.

 Com esta nova ferramenta de Avaliação do risco interativa online 

Podcast (IN)pertinente: O que são, afinal, as neurodivergências?

 

https://ffms.pt/pt-pt/ffms

Fundação Francisco Manuel dos Santos

Todos podemos ter «manias» e hábitos peculiares, mas quererá isso dizer que somos neurodivergentes?

No primeiro de quatro episódios dedicados ao tema, a psiquiatra Rute Cajão e Rui Maria Pêgo conversam sobre as patologias do neuro desenvolvimento, desde o diagnóstico até aos seus impactos

A dupla aborda ainda o impacto da perturbação mental em contexto familiar, refletindo sobre o papel da família, da escola e do mercado de trabalho na integração de quem sofre de pertubações do foro psiquiátrico

Lucas with Strangers e o stress traumático: “Tinha ataques de pânico quando pensava em sair de casa”

 

https://podcasts.apple.com/pt/podcast/

Lucas Rodrigues é o nome detrás de Lucas With Strangers, o canal no TikTok onde o jovem de 22 anos se dedica a realizar sonhos de desconhecidos. 

Um objectivo nobre para uma página que teve um início menos feliz: serviu como uma forma de Lucas recuperar a confiança depois de um assalto violento.

“Quando pensava em sair ficava extremamente ansioso, com ataques de pânico, porque tinha medo de acontecer outra vez, de ser assaltado ou sequestrado”.

O psicólogo David Neto explica o que é o trauma.

A entrada no mercado de trabalho e a conciliação com a vida pessoal

 Neste episódio do videocast do PSuperior iremos falar do inicio da carreira profissional e da conciliação com a vida pessoal. Onde ficam os limites?

Um vídeo do Jornal Público

https://www.youtube.com

Associação Portuguesa de Bancos - campanha contra a Fraude (EDUCAÇÃO FINANCEIRA)

 

https://www.apb.pt/pt/educacao-financeira/nao-passes-cartao-a-fraude

A Associação Portuguesa de Bancos (APB) lançou a campanha nacional de sensibilização “Não passes cartão à fraude”, com o objetivo de alertar os cidadãos para os principais riscos de fraude nos pagamentos e promover comportamentos mais seguros no dia a dia

Estudo “A Voz dos Professores: Motivações, Desafios e Barreiras ao Desenvolvimento da Carreira"

 

https://fundacaopedroqueirozpereira.pt/PDF

Edição: Centro de Economia da Educação da Nova SBE e com a Universidade do Minho; Fundação Pedro Queiroz Pereira (entidade promotora)

Objetivo:  contribuir para a valorização e para o futuro desta profissão no nosso país.

Centro de Informação Europeia Jacques Delors: "Regresso às Aulas"

 

O Centro de Informação Europeia Jacques Delors deseja a toda a comunidade educativa um excelente ano letivo!

Conheça as nossas sugestões, para aprender sobre a União Europeia, com a infografia "Regresso às Aulas" , onde lhe damos a conhecer a formação e alguns conteúdos que temos para si

https://infoeuropa.mne.gov.pt

https://eurocid.mne.gov.pt

Podcast CONQUISTAR O FUTURO

 

No jazz e na música moderna, o desafio é equilibrar talento e técnica. Helena Botelho, diretora da Faculdade de Arquitetura e Artes, e Diana Lima, cantora e produtora, falam de ensino e carreira.: "O talento ajuda mas o que faz a diferença é a consistência”: https://observador.pt/

“No ensino de economia e gestão, o desafio é alinhar formação e mercado. O professor Mário Antão fala das competências essenciais, das políticas públicas, da empregabilidade e do futuro. Os jovens hoje tem a necessidade de resolver tudo de forma imediata 

https://observador.pt/

Programa CIÊNCIA NO PRATO

 

https://www.saudemais.tv/programa/91-ciencia-no-prato

Já imaginou fazer um curso de nutrição? Descobrir tudo o que acontece ao nosso corpo quando ingerimos abacate, por exemplo?

 Em “Ciência do Prato”, a nutricionista Mafalda Rodrigues de Almeida explica-lhe tudo para que possa melhorar a sua saúde através da alimentação. 

São 30 minutos semanais de saúde pura!

Um Programa https://www.saudemais.tv/

ORDEM DOS PSICÓLOGOS: Parecer sobre o Anteprojeto de Lei da Reforma da Legislação Laboral

 

https://recursos.ordemdospsicologos.pt

A Ordem dos Psicólogos Portugueses manifesta preocupação com várias alterações previstas no Anteprojeto de Lei da Reforma da Legislação Laboral, sublinhando que algumas propostas representam um retrocesso face à legislação atualmente em vigor e não têm em conta a evidência científica disponível nem as recomendações internacionais.

Entregou por isso um parecer ao governo esta terça-feira, onde destaca cinco áreas para as quais apresenta propostas concretas baseadas na evidência científica.

Guia, para pais e educadores, sobre como educar para uma alimentação saudável

 

https://www.dge.mec.pt/pdf

Lançamento de um Guia, para pais e educadores, sobre como educar para uma alimentação saudável

Edição: Direção-Geral da Saúde (DGS), em colaboração com a Direção-Geral da Educação (DGE)

Objetivo: sensibilizar para a importância de uma alimentação saudável, bem como apoiar creches, jardins-de-infância, escolas, docentes e encarregados/as de educação na exigente tarefa de promover hábitos alimentares saudáveis junto das crianças e jovens.

Conferência EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E LEITURA

 

https://www.iniciativaeducacao.org/pt/plus/pt/conferencia-educar-tem-ciencia

No dia 25 de outubro, educação e ciência sobem ao palco, para a primeira conferência da Iniciativa Educação. Junte-se a nós para um debate informado pela evidência, na presença de alguns dos mais reputados especialistas nas áreas da economia, da leitura e das neurociências.ducação. 

Publicação MODELO DE CUIDADO INTEGRAL PARA O DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA

 

https://iris.paho.org.pdf

Organização Pan-Americana da Saúde. Modelo de cuidado integral para o desenvolvimento na primeira infância. Modelo para apoiar as crianças a sobreviver e prosperar visando transformar a saúde e o potencial humano. Brasília, D.F.; 2025. Disponível https://iris.paho.org/

Este 17 de setembro é o Dia Mundial da Segurança do Paciente. Nesta data, a Organização Mundial da Saúde faz um apelo global por solidariedade e uma ação concertada de todos os países e parceiros internacionais para melhorar a segurança de cada paciente.
Este ano, o tema é “Segurança do paciente desde o início!" focando em recém-nascidos e crianças de até 9 anos de idade.

Crianças expostas

Em 76 países, 30% ou mais das crianças pequenas correm o risco de ter uma aprendizagem deficiente, uma educação inadequada e uma renda reduzida na vida adulta.

Um número recorde de crianças vive em Estados frágeis e enfrenta condições de violência, guerra, desastres e deslocamento.

Embora a proporção de crianças em risco seja maior em países com recursos limitados, as crianças de todo o mundo estão expostas a adversidades que prejudicam seu pleno desenvolvimento.

Fonte: Nações Unidas

Resultados do inquérito "Tenho voto na matéria" (UNICEF)

 

https://www.unicef.pt/tenhovotonamateria

Iinquérito "Tenho voto na matéria", divulgado esta segunda-feira pela UNICEF Portugal, na data em que se assinalou o Dia Internacional da Democracia.”

PARTICIPAÇÃO
A maioria das crianças e jovens sente que a sua voz não é tida em conta:

67% dizem que os adultos raramente lhes pedem opinião sobre decisões da comunidade.

• 53% acreditam que, mesmo quando dão opinião, esta pouco influencia.
• Apenas 1 em cada 3 sente liberdade total para partilhar ideias.

PREOCUPAÇÕES de crianças e jovens

• Saúde mental é o principal problema identificado.
• Internet e redes sociais, discriminação e, pela primeira vez, pobreza e custo de vida ocupam o topo das prioridades.
• As questões ambientais surgem como impacto direto: poluição, plásticos, cheias, incêndios e falta de espaços verdes.
• O que pedem para melhorar as comunidades: mais ambiente protegido, espaços verdes, cultura, desporto, escolas e serviços públicos de qualidade.

Pavilhão do Conhecimento: Programa Educativo 2025/2026

 

BROCHURA

Recursos para Professores

Recomendações para Bombeiros

 

Estratégias de Promoção do Bem Estar Familiar

Reabilitação Física e Emocional após o combate

A Ordem dos Psicólogos Portugueses, em parceria com a Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil (ANEPC) e a Direção-Geral da Saúde disponibiliza dois guias para os operacionais de emergência.

retirados de: https://www.ordemdospsicologos.pt/

Lojong App - Treine sua mente - Viva com mais equilíbrio e felicidade.

 

https://lojongapp.com/ (em português)

Tenha acesso a diversos tipos de práticas guiadas para que possa começar a meditar de forma mais aprofundada. e a Vídeos explicativos

Pordata lança retrato interativo dos municípios portugueses

 

https://retratos.pordata.pt/educacao/funchal

Na nova área interativa da Pordata, pode explorar estes e tantos outros dados que compõem um retrato detalhado dos 308 municípios do país.

Para cada um de sete temas fundamentais (população, educação, habitação, emprego e empresas, acesso a serviços e cultura, turismo, território e ambiente), a Pordata permite agora conhecer melhor cada município e compará-lo com os cinco municípios mais próximos.

Publicação “O Mundo na Escola. Como Dinamizar Meios de Comunicação Escolares”

 

https://ebooks.uminho.pt/acesso livre

https://www.cecs.uminho.pt 

 

Acaba de ser publicado (CECS-Uminho Editora) um novo livro no âmbito do projeto bYou, com o título  “O Mundo na Escola. Como Dinamizar Meios de Comunicação Escolares”. Na nota introdutória,  Sara Pereira, Daniel Brandão  e  Joana Fillol, assinalam que este trabalho  “parte do reconhecimento dos meios de comunicação escolares como espaços privilegiados para dar voz a crianças e jovens e promover a literacia mediática em contexto educativo. 

Universidade do Porto cria Observatório Mundial de Saúde Sexual

 Iniciativa conjunta da U.Porto e da World Association for Sexual Health (WAS) foi oficializada no Dia Mundial da Saúde Sexual (4 setembro).

Saber mais: 

https://noticias.up.pt/universidade-do-porto-cria-observatorio-mundial-de-saude-sexual/

https://noticias.up.pt/Sessão Pública

"Expresso da Manhã" com José Miguel Nogueira, professor do ISCTE e coordenador do projeto sobre a vida real das pessoas com deficiência

 

Mostra da Universidade do Porto, de 19 a 22 de fevereiro de 2026

 

https://mostra.up.pt/

 Destinatários: Alunos do ensino básico e secundário.

Objetivos: Descoberta e conhecimento das diferentes áreas de atuação e de investigação da Universidade do Porto; Reúne a mais completa oferta de programas de formação do ensino superior português. 

Na U.Porto existem mais de 600 programas de formação para todos os públicos, em todas as grandes áreas de estudo, desde o 1.º Ciclo (licenciatura e mestrado integrado), até aos mais elevados graus de pós-graduação (mestrado e doutoramento).

Na Mostra é também possível explorar tudo o que preenche o quotidiano daqueles que fazem ou que virão a fazer parte da U.Porto: atividades desportivas, jogos, música, espetáculos, programas culturais, palestras, … 

 O visitante poderá encontrar informações sobre apoios sociais, empregabilidade e programas de mobilidade, ou ainda participar em algumas sessões de esclarecimento sobre o acesso ao ensino superior e obter apoio em matéria de orientação vocacional.

Decreto-Lei n.º 105/2025 - Extinção da Direção-Geral da Educação e outros organismos; Criação do EduQA

 Decreto-Lei n.º 105/2025, de 12 de setembro,  Diário da República n.º 176/2025, Série I de 2025-09-12

 Cria o Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação, I. P.(EduQA, I. P.), e aprova a respetiva orgânica e extingue o Instituto de Avaliação Educativa, I. P., a Direção-Geral da Educação, a Estrutura de Missão do Plano Nacional de Leitura e o Gabinete Coordenador da Rede de Bibliotecas Escolares.

https://diariodarepublica.pt

PODCAST: LUSA EXTRA - "As escolas estão preparadas para receber todos os alunos?

https://lusaextra.podbean.com/e/as-escolas-estao-preparadas-para-receber-todos-os - alunos

Cerca de 1,6 milhões de crianças e jovens estão de regresso às aulas. As novidades nas escolas e o que preocupa pais e professores são hoje abordados por Filinto Lima, presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas, e Mariana Carvalho, presidente da Confederação Nacional das Associações de Pais.

Programa Bolsas Gulbenkian Novos Talentos - Candidaturas Abertas

 

https://gulbenkian.pt/bolsas

O programa Bolsas Gulbenkian Novos Talentos tem como objetivo identificar e apoiar o talento de estudantes excecionais e estimular a iniciação à investigação nas áreas de ciência básica como biologia, geologia, física, matemática e química, bem como em qualquer área das humanidades, das artes e das ciências sociais.

Requisitos:

Estudantes inscritos no 2.º, 3.º ou 4.º ano de licenciatura ou mestrado integrado, ou no 1.º ano de mestrado, no ano letivo 2025/2026, numa instituição de ensino superior em Portugal. 
Com média igual ou superior a 16,5 valores nas unidades curriculares já realizadas.

Resultados do Inquérito sobre Comportamentos Aditivos aos 18 anos.

 

https://www.icad.pt/

Está publicado o relatório dos resultados do inquérito nacional a jovens de 18 anos participantes no DDN, dados recolhidos em 2024, análise regional. (atualizado)

Este estudo tem como objetivo analisar os comportamentos aditivos dos jovens de 18 anos, que participaram na iniciativa do Dia da Defesa Nacional em 2024, neste relatório a partir de uma perspetiva regional, identificando também a tendência de evolução em cada região do país.

Alentejo, Açores e Algarve são as regiões que mais vezes registam prevalências superiores ao total nacional, enquanto Norte e Madeira se destacam em sentido contrário. Lisboa e Centro são as regiões que mais vezes registam valores semelhantes ou muito próximos do total nacional.